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石苍舒醉墨堂

近现代 / 崔行检

兰台有客叙交情,返照中林曳履声。直为君恩催造膝,
将命宁知远,归心讵可传。星郎复何事,出守五溪边。"
"有川不得涉,有路不得行。沈沈百忧中,一日如一生。
都门送旌节,符竹领诸侯。汉沔分戎寄,黎元减圣忧。
学仙去来辞故人,长安道路多风尘。"
同器不同荣,堂下即千里。与君贫贱交,何异萍上水。
武皇弓剑埋何处,泣问上阳宫里人。
绿槐千穗绽,丹药一番迟。蓬荜今何幸,先朝大雅诗。"
"青袍芸阁郎,谈笑挹侯王。旧箓藏云穴,新诗满帝乡。
猿鸟三时下,藤萝十里阴。绿泉多草气,青壁少花林。
去乡幸未远,戎衣今已故。岂惟幽朔寒,念我机中素。
碧水通春色,青山寄远心。炎方难久客,为尔一沾襟。"
"芳菲美艳不禁风,未到春残已坠红。


石苍舒醉墨堂拼音解释:

lan tai you ke xu jiao qing .fan zhao zhong lin ye lv sheng .zhi wei jun en cui zao xi .
jiang ming ning zhi yuan .gui xin ju ke chuan .xing lang fu he shi .chu shou wu xi bian ..
.you chuan bu de she .you lu bu de xing .shen shen bai you zhong .yi ri ru yi sheng .
du men song jing jie .fu zhu ling zhu hou .han mian fen rong ji .li yuan jian sheng you .
xue xian qu lai ci gu ren .chang an dao lu duo feng chen ..
tong qi bu tong rong .tang xia ji qian li .yu jun pin jian jiao .he yi ping shang shui .
wu huang gong jian mai he chu .qi wen shang yang gong li ren .
lv huai qian sui zhan .dan yao yi fan chi .peng bi jin he xing .xian chao da ya shi ..
.qing pao yun ge lang .tan xiao yi hou wang .jiu lu cang yun xue .xin shi man di xiang .
yuan niao san shi xia .teng luo shi li yin .lv quan duo cao qi .qing bi shao hua lin .
qu xiang xing wei yuan .rong yi jin yi gu .qi wei you shuo han .nian wo ji zhong su .
bi shui tong chun se .qing shan ji yuan xin .yan fang nan jiu ke .wei er yi zhan jin ..
.fang fei mei yan bu jin feng .wei dao chun can yi zhui hong .

译文及注释

译文
  一(yi)个有见识的(de)人,他(ta)做学问必然喜欢向别人提问请教。“问”和“学”是相辅相成地进行的,不“学”就不能提出疑难,不“问”就不能增加知识。喜爱学习却不多问,不是真的喜爱学习的人。道理明白了,可是还不能应用于实际,认识了那(na)些大的(原则、纲领、总体),可是还可能不了解那些细节,(对于这些问题)除了问,怎么能解决问题呢?  (对于)比自己道德才能高的人,向他们问,借以(yi)破除那疑问,(这就是孔子)所说的到有道德有学问的人那里去匡正自己。(对于)不如自己的人,向他们问,借以求得一点正确的见解,(这就是曾子)所说的以高才能向低才能(的人)问,以道德高知识多向道德低知识少(的人)问。(对)同自己水平相等的人,向他们问,借以共同研究,(这就是《中庸》)所说的互相诘问,详细地考察,明确地分辨它。《尚书》不是说吗?“喜爱问(的人,学问知识)就丰富。”孟子论述:“找回自己的放纵散漫的心”(的时候),并提“学问之道”,“学”之后(就)紧跟着“问”。子思谈“重视品德修养”(时),归结到要(好)问(勤)学,(在他的提法中)“问”并且在“学”的前面。  古代的人虚心采纳善言善事,不挑选事情地问,不挑选人地问,(只要能)求取那有益于自己修养和学业的就可以了。因此,狂妄的普通人的话,圣人(也)采纳它,地位低微的樵夫,古圣先王(也)询问他,舜帝有天子的身份都向平民询问,以(他们的)大智却注意到浅近平常的意见,不是偶然的谦虚,实在是要从多方面听取有益的意见。三代以后,有“学”而没有“问”,朋友间的交往,能做到规劝做好事,不做坏事就不错了,那种在大是大非问题上互相请教,勤勉地只是以进修为急务(的人)未多见,(更)何况世俗的人呢?  认为自己对,别人不对,(这是)世俗人的共同毛病,学习有未贯通(不理解的地方),(却)偏偏以为理解,(所持的)道理有不稳妥(的地方),(却)胡乱地凭主观猜测,像这样,就终生几乎(都)没有(什么)可问的事(了)。(对)比自己道德才能高的人,(就)妒忌他,不愿意向他问,(对)不如自己的人,(就)轻视他,(认为)不值得向他问,(对)同自己水平相同的人,抱着嬉戏的态度而不敬重他,不甘愿向他问,像这样,就天下几乎没有可以问的人了。(什么)人(都)不值得佩服了,(什么)事(都)没有可疑的了,这只是自以为是罢了。自以为是,那错误还是小的;自己知道自己的浅薄却严密地掩盖自己的过错,宁愿让学习最终不进步,(也)不愿意虚心向别人请教,这样危害自己的内心修养,(错误可就)大了,而陷入这(种大错误)的人常常(占)十分之八九。  不这样(的话),就所问的(也)不是(他)所学的:(如)问(一些)天下的奇字僻典和琐屑事物(wu)来(lai)说说好玩;甚至自己心里所已经明白的(问题,却故意拿它),问别人,来试试那人的才能;(或者)非常难解答的事情问别人,来逼使那人难堪。如果不是这样,(或者)即使有与自己思想品德修养有密切关系的事情,可以收到得到教益的效果的,要压低一下自己的尊严(虚心向别人请教)也不能做到。唉!学习之所以不能接近古人,不是(正)由于这(原因)吗?  而且不喜爱问的人,(是)由于不能虚心;不能虚心(是)由于不诚心实意喜爱学习。也不是不专心用功的缘故,他学习的不是古代儒家学习的(东西),他喜爱的也不是古代儒家喜爱的(东西),不善于问是理所当然的。  聪明的人考虑一千次,(也)一定会出现一次错误。圣人所不了解(的事物),普通的人不一定也不了解;普通的人所能做的,圣人不一定能做。真理不专门存在于某人,学习是没有止境的,那么,“问”可以少得了吗?《周礼》(说),朝堂之外(要)询问百姓(对朝政的意见),国家的大事还问到平民。所以贵人可以问身份低的人,道德才能高的人可以问道德才能低的人,老人可以问年轻的人,只考虑道德学问方面的成就罢了。 孔文子不以向比他低下的人请教为耻辱,孔子认为他道德学问高。古人把“问”作为美德,而并不认为它是可耻的,后代的君子反而争先把“问”当作耻辱,那么古人所深深地(感到)羞耻的(事),后代人却做着而不以为耻的(就)多了,可悲啊!
  在家庭中真和睦,在宗庙里真恭敬。暗处亦有神监临,修身不倦保安宁。
峰峦叠嶂,环抱着小桥流水;河水青碧,萦绕着繁花翠草。竹林幽深秀美,几间茅舍静立其中。和煦的春风时时吹拂,使得房屋清洁,纤尘皆无。
剑阁那地方崇峻巍峨高入云端,只要一人把守千军万马难攻占。
听到挥刀振动发声,文王为何大为欢喜?
  我近年来观看瀑布很多次,到峡江寺心里很难舍弃它,就是飞泉亭造成的。  凡是人之常情,眼睛觉得悦目,而身体觉得不舒服,势必不能长久地停留。天台山的瀑布,距离寺庙有一百步左右;雁宕山的瀑布旁没有寺庙;其他的如庐山(的瀑布),如罗浮山(的瀑布),如浙江青田县石门山(的瀑布),瀑布不是不奇特,可是游览者都在日中暴晒,蹲坐在危崖之上,不能悠闲地观看,就好像路上认识的朋友,虽然(在一起)很快乐(但也)容易分别。  只有广东东部的峡山,高不过一里多的(距离),但石砌的台阶曲折而上,古松张开树盖遮蔽,(即使)火热的太阳也不觉得晒。经过石桥,有三棵奇特的树,(它们的根)像一座鼎的三条腿一样分别立着,到了半空中三棵树忽然就长在了一起。凡是树都是根合在一起而枝叶分叉,惟独这三棵树根部分开而枝叶汇合在一起,真是奇怪了!  登山走过的一半路,飞泻的瀑布像打雷似的轰鸣,从空中一泻而下。瀑布旁有间屋子,就是飞泉亭。长宽有一丈多(的距离),八扇窗户明亮干净。关上窗户瀑布声响可以听得见,打开窗户瀑布就看到了。人们(在亭中)可以坐,可以躺卧,可以伸开两腿坐着,可以仰面朝天躺着,可以放笔墨纸砚,可以煮好茶放在亭中饮用。以人的安逸,对待水的劳碌,把瀑布取来放在桌案几席上玩弄。当年建造这个亭子的人大概是个仙人吧!  澄波法师擅长下棋,我让学生霞裳和他对弈,于是流水声,棋子声,松涛声,鸟鸣声,参差交错一起响起。不一会儿,又有拐杖拄地的声音从山中传来,这是怀远老法师,抱着一尺来厚的诗集,来求我作序。于是吟诗的声音,又再次响亮地响起。自然的声音和人的声音,融合在了一起。没想到观赏瀑布而享受到的乐趣,竟到了这种境界!飞泉亭的功劳可真是大了。  坐的时间长了,太阳下山了,(我也)不得不下山去了。在带玉堂宿歇,(带玉堂)正好面对着南山。云雾中树木郁郁葱葱,(南山与带玉堂)中间隔着北江,(江上)航船来来往往,奇怪的是没有一个人愿意把船停泊靠岸来这个寺庙之中。僧人们告诉我说:“峡江寺俗称飞来寺。”我笑着说:“寺庙怎么能飞!只有哪一天我的灵魂梦境,也许会飞来吧。”僧人们说:“没有凭证就不能使人相信。您(既然)喜爱这座寺,为什么不把他记载下来呢?”我说:“好吧。”已经写完了几行,一份用以自己保存,一份用以交给僧人们。
楚王思念梦中神女,飕飕起凉风,天亮后只见风吹细雨,苔藓处处生。
夜不敢寝,听到宫门开启的钥锁,
在平台作客依然愁思不断,对酒高歌,即兴来一首《梁园歌》。
青冷的灯光照射着四壁,人们刚刚进入梦境。轻寒的春雨敲打着窗棂,床上的被褥还是冷冷冰冰。
她在溪边浣纱的时候拨动绿水,自在的像清波一样悠闲。
他低头受降的时候,征战的光辉只变成千古的骂名,留的个叛国背主的记忆……拔出长剑,狠狠的击在虚幻的玉柱上,时空里的虚影和冤魂不禁打了个冷战。

注释
19.请说之:请允许我解说这件事。说:解说。之:代词,代墨子下面要说的话。
(11)香炉:南香炉峰。瀑布:黄岩瀑布。
77.为:替,介词。
左右贤王:左贤王和右贤王,匈奴封号最高的贵族。
(1)篸(zān):古同“簪”。
①湖:即杭州西湖。
(35)清庙、生民:《诗经》中篇名。
④侵晓:指天亮。
⑶载雪:冒雪乘船。诣:到。石湖:在苏州西南,与太湖通。南宋诗人范成大晚年居住在苏州西南的石湖,自号石湖居士。

赏析

  诗读至此,不禁为之动容,白居易是如此变幻的再现自己的悲苦感,也不禁惊叹诗人诗歌技巧的娴熟,尺幅之间尽情描摹无形的心里悲苦!
  他正是出于对女奴的同情,因此对于她们的对立面——这里的主客们就不能不感到愤懑。他表面上把主人写得何等的殷勤好(hao)客,然而,实际上却正是在揭露他们的贪得无厌。“清夜恩情四座同,莫令沟水东西别。”他要使四座同恩,要作长夜之饮,甚至奢望他们这样的日子地久天长,真格有不散的筵席,好让这些公子王孙们永远陪伴着他,莫要像沟水那样作东西之别。主人的这种希望享尽人间富贵荣华的感情是非常强烈的。但既然他们的欢乐是建立在歌舞侍姬们的痛苦之上的,则这一对矛盾的结果,那就必然是:统治者愈长欢,她们的痛苦也就愈深沉。这种对于公子王孙们的“恩情”,就是加在她们头上的罪孽。统治者如此之尽情享乐,她们不得不歌喉裂,舞腰折,不可能如白居易说的那样“不知疲”。在温庭筠的笔下,她们正是心力交瘁的。他用了类似今天蒙太奇的隐喻手法,写出“亭亭蜡泪香珠残,暗露晓风罗幕寒。”当酒酣耳热之际,谁会因残烛而想到泪痕呢?谁又会因拂晓前的寒风而为他人感到了寒冷呢?这绝不会是“一饮千钟如建瓴”的座上客,而只有那些侍姬们的心境才会如此。所以这一联其实是写侍姬们的,但却是写诗人用心感觉到的。同一舞妓,在别人看来是香艳肉感,而他却看到了泪珠和战栗。这的确是巨大的思想差距。
  第二段:说明熟能生巧的道理。 康肃公一贯”自矜”,对卖油老头对其箭术所表示的不以为然的态度,是不会轻易放过的,自然要追问:”汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”卖油老头回答:”无他,但手熟尔。”这一问一答,说明了一个深刻的道理,就是”熟能生巧”。康肃公一时还不明白其中的道理,反认为是”轻吾射”,至此矛盾更加激化,卖油老头只好现身说法”以我酌油知之”。又用具体事实证明”熟能生巧”,”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入而钱不湿”。作了这一番表演之后,卖油老头为解除康肃公的疑虑,说道:”我亦无他,惟手熟尔。”这个回答很重要,既回答了并非”轻吾射”,又再次说明道理。康肃公心中豁然开朗了,由”忿然”到”笑而遣之”结束了全文。 本文以《卖油翁》欧阳修 古诗自钱孔沥(kong li)油而钱不湿的这件小事,说明了”熟能生巧”这个普通的道理。 一般说理文章,常常要发议论,说为什么应该这样,为什么不应该那样。而这篇文章并没有高谈阔论,只是记叙《卖油翁》欧阳修 古诗与陈尧咨对答和《卖油翁》欧阳修 古诗酌油的经过,来说明道理。本文着重写的是射箭和酌油都可以由于手熟达到高超的技艺,而不是写陈尧咨的射箭。所以写陈尧咨的射箭只用了”矢十中八九”五个字,写得十分简略。这样繁简得当,突出文章的重点。
  “行至上留田,孤坟何峥嵘。积此万古恨,春草不复生。悲风四边来,肠断白杨声。”《古诗十九首》云:“出郭门直视,但见丘与坟。白杨多悲风,萧萧愁杀人。”“白杨”多与“悲风”相搭配,渲染萧瑟的气氛,凄凄复凄凄、肠断天涯远。
  诗的上半首既写了西湖的水光山色,也写了西湖的晴姿雨态。“水光潋滟晴方好”描写西湖晴天的水光:在灿烂的阳光照耀下,西湖水波荡漾,波光闪闪,十分美丽。“山色空濛雨亦奇”描写雨天的山色:在雨幕笼罩下,西湖周围的群山,迷迷茫茫,若有若无,非常奇妙。从第一首诗可知,这一天诗人陪着客人在西湖游宴终日,早晨阳光明艳,后来转阴,入暮后下起雨来。而在善于领略自然并对西湖有深厚感情的诗人眼中,无论是水是山,或晴或雨,都是美好奇妙的。从“晴方好”“雨亦奇”这一赞评,可以想见在不同天气下的湖山胜景(jing),也可想见诗人即景挥毫时的兴会及其洒脱的性格、开阔的胸怀。上半首写的景是交换、对应之景,情是广泛、豪宕之情,情景交融,句间情景相对,西湖之美概写无余,诗人苏轼之情表现无遗。
  前两句“萧娘脸薄难胜泪,桃叶眉尖易觉愁”,极写当日的别离景象。所谓“相见时难别亦难”,“萧娘”、“桃叶”均代指所思;“愁眉”、“泪眼”似是重复,而用一个“难”字和一个“易”字表达出来,不但不显得累赘,反而有反复留连、无限萦怀之感。当日的愁眉,当日的泪眼,以及当日的惨痛心情,都作成别离后无穷的思念。
其十三
  “玉喉窱窱排空光,牵云曳雪留陆郎。”“陆郎”语出乐府《明下童曲》“陆郎乘班骓”,原指陈后主的狎客陆瑜,在此处可以理解为泛指那些时常光顾“曲陌”的纨绔子弟,或者理解为特指真珠的那位“花袍白马”亦无不可。这两句说:妓女们轻舒歌喉,歌声美妙,嘹亮入云,她们娇态毕露,拉扯着那班荡子的衣衫,殷勤地挽留他们。
  “横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”是全诗的核心和精髓,集中地体现出作者无产阶级的世界观(jie guan)。前四句叙写处境和战斗行动,这两句揭示内心深处的感情,把全诗的思想境界推到了高峰。这两句诗,表达作者对人民的强烈的爱和对敌人的强烈的憎,表现了作者在敌人面前毫不妥协,为人民大众鞠躬尽瘁的崇高品德。这句是全诗主题的集中体现,也是作者感情表达的最高潮。
  第一联,秋天万物衰落,草木凋敝,本来就是个愁苦的季节。而诗人独处他乡,秋风吹过海面带来的寒意勾起了诗人的思乡之情。吹我乡思飞”中的“吹”字不仅吹来了秋风,也吹起了诗人的忧愁。

创作背景

  本词大约作于元符二年(1099)重阳节之后数日,当时黄庭坚在戎州(今四川宜宾)贬所,此时处于贬谪中整整四年,心情抑郁。本词同调同韵共有三首,此为第二首。第一首有副题曰:“明日独酌自嘲呈史应之。”之后史应之做了和作,这首词是黄庭坚在宴席间对史应之和作的再和。

  

崔行检( 近现代 )

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简 介

崔行检 生卒年不详。字圣用,代宗时任池州刺史。按永泰二年(766)江西观察使李勉奏置池州,见《元和郡县图志》卷二八,崔刺池州当在代宗时。

减字木兰花·冬至 / 司徒爱琴

年来百事皆无绪,唯与汤师结净因。"
"君为长安令,我美长安政。五日一朝天,南山对明镜。
触风香气尽,隔水磬声微。独傍孤松立,尘中多是非。"
空负漉酒巾,乞食形诸诗。吾惟抱贞素,悠悠白云期。"
强半马上看盈缺。百年欢乐能几何,在家见少行见多。
桑屐时登望,荷衣自卷舒。应怜在泥滓,无路托高车。"
听潮回楚浪,看月照隋宫。傥有登楼望,还应伴庾公。"
"客路商山外,离筵小暑前。高文常独步,折桂及龆年。


闯王 / 锺离静静

尘容不在照,雪鬓那堪镊。唯有餐霞心,知夫与天接。"
"故人西去黄鹄楼,西江之水上天流,黄鹄杳杳江悠悠。
枪垒依沙迥,辕门压塞雄。燕然如可勒,万里愿从公。"
狂僧前日动京华,朝骑王公大人马,暮宿王公大人家。
汉使收三箧,周诗采百篇。别来将有泪,不是怨流年。"
桥下东流水,芳树樱桃蕊。流水与潮回,花落明年开。
青青荷叶制儒衣。山僧相访期中饭,渔父同游或夜归。
梁园射尽南飞雁,淮楚人惊阳鸟啼。


石竹咏 / 庄美娴

"登高望远自伤情,柳发花开映古城。
丹灶缀珠掩,白云岩径微。真宫集女士,虚室涵春辉。
"渐欲休人事,僧房学闭关。伴鱼浮水上,看鹤向林间。
石路瑶草散,松门寒景深。吾师亦何爱,自起定中吟。"
老臣一表求高卧,边事从今欲问谁。
一来一去道上客,一颠一倒池中麻。"
"从宦舟行远,浮湘又入闽。蒹葭无朔雁,柽栝有蛮神。
托灵均兮邀帝子。吹参差兮正苦。舞婆娑兮未已。


招魂 / 宇作噩

"初从学院别先生,便领偏师得战名。大小独当三百阵,
"日没路且长,游子欲涕零。荒城无人路,秋草飞寒萤。
"远过张正见,诗兴自依依。西府军城暮,南庭吏事稀。
风落芙蓉露,疑馀绣被香。"
"真玉烧不热,宝剑拗不折。欲别崔侠心,崔侠心如铁。
功成弃之去,乘龙上天游。天上见玉皇,寿与天地休。
迁人到处唯求醉,闻说渔翁有酒赊。"
"桐柏水西贼星落,枭雏夜飞林木恶。相国刻日波涛清,


上行杯·落梅着雨消残粉 / 诸大渊献

"丘迟本才子,始冠即周旋。舅乏郄鉴爱,君如卫玠贤。
麻衣逢雪暖,草履蹑云轻。若见中林石,应知第四生。"
"酒渴爱江清,馀酣漱晚汀。软莎欹坐稳,冷石醉眠醒。
自愧朝衣犹在箧,归来应是白头翁。"
丽词珍贶难双有,迢递金舆殿角东。"
石路瑶草散,松门寒景深。吾师亦何爱,自起定中吟。"
憧憧车马徒,争路长安尘。万目视高天,升者得苦辛。
"鹤发婆娑乡里亲,相邀共看往年春。


石壁精舍还湖中作 / 士癸巳

终岁行他县,全家望此身。更思君去就,早晚问平津。"
万年枝上东风早,珮玉晨趋光景好。涂山已见首诸侯,
无盐何用妒西施。秦庭野鹿忽为马,巧伪乱真君试思。
"竹使羞殷荐,松龛拜夏祠。为鱼歌德后,舞羽降神时。
气耿簪裾肃,风严刻漏频。暗飞金马仗,寒舞玉京尘。
纵欲倾新酒,其如忆故乡。不知更漏意,惟向客边长。"
花落还再开,人老无少期。古来贤达士,饮酒不复疑。"
"落日向林路,东风吹麦陇。藤草蔓古渠,牛羊下荒冢。


梦江南·千万恨 / 伯恬悦

敏尔之生,胡为波迸。
杂珮分泉户,馀香出繐帷。夜台飞镜匣,偏共掩蛾眉。"
山人没来今已久。当时海内求知音,嘱付胡笳入君手。
"高台高高画角雄,五更初发寒城中。寒城北临大河水,
当朝面受新恩去,算料妖星不敢生。"
狂来欺酒浅,愁尽觉天宽。次第头皆白,齐年人已残。"
爱此丘中物,烟霜尽日看。无穷碧云意,更助绿窗寒。
桃李向秋凋落尽,一枝松色独青青。


孟冬寒气至 / 阎木

春衣试出当轩立,定被邻家暗断肠。
添红石竹晚花鲜。鸳鸯比翼人初帖,蛱蝶重飞样未传。
思见雄俊士,共话今古情。李侯忽来仪,把袂苦不早。
"今夜初听雨,江南杜若青。功名何卤莽,兄弟总凋零。
"不能经纶大经,甘作草莽闲臣。
"鹤发婆娑乡里亲,相邀共看往年春。
初入长门宫,谓言君戏妾。宁知秋风至,吹尽庭前叶。
"东风春未足,试望秦城曲。青草状寒芜,黄花似秋菊。


鹑之奔奔 / 西门得深

君向长安余适越,独登秦望望秦川。"
莲唱蒲萄熟,人烟橘柚香。兰亭应驻楫,今古共风光。"
"胜游从小苑,宫柳望春晴。拂地青丝嫩,萦风绿带轻。
下有寒泉流,上有珍禽翔。石门吐明月,竹木涵清光。
郎在任郎回未回。月明地上人过尽,好语多同皆道来。
万壑应孤磬,百花通一泉。苍苍此明月,下界正沈眠。"
翰苑声何旧,宾筵醉止初。中州有辽雁,好为系边书。"
闲庭草色能留马,当路杨花不避人。(张为《主客图》)


木兰花慢·滁州送范倅 / 百里冰玉

"未央墙西青草路,宫人斜里红妆墓。
过洞偏回首,登门未发蒙。桑田如可见,沧海几时空。"
绮陌拥行骑,香尘凝晓空。神都自蔼蔼,佳气助葱葱。
压枝红艳照枯株。九门洞启延高论,百辟联行挹大儒。
中军一队三千骑,尽是并州游侠儿。"
"一德承昌运,三公翊至尊。云龙谐理代,鱼水见深恩。
阴方质子才三十,译语受词蕃语揖。舍鞍解甲疾如风,
山雨迎军晚,芦风候火微。还当宴铃阁,谢守亦光辉。"