译文
君子学习,是听在耳里,记在心里,表现在威仪的举止和符合礼仪的行动上。一举一动,哪怕是极细微的言行,都可以垂范于人。小人学习是从耳听从嘴出,相距不过四寸而已,怎么能够完美他的七尺(chi)之躯呢?古人学习是自身道德修养的需求,现在的人学习则只是为了(liao)炫耀于人。君子学习是为了完善自我,小人学习是为了卖弄和哗众取宠,将学问当作(zuo)家禽、小牛之类的礼物去讨人好评。所以,没人求教你而去教导别人叫做浮躁;问一答二的叫啰嗦;浮躁啰嗦都是不对的,君子答问应象空(kong)谷回音一般,不多不少、恰到好处。
我在朋友家里看下棋。一位客(ke)人屡次输掉,我讥笑他计算失误,总是想代替他下棋,认为他不及自己。过一会儿,客人请求和我下棋,我颇为轻视他。刚刚下了几个棋子,客人已经(jing)取得主动形势。棋局快到中盘的时候,我思考得更加艰苦,但是客人却(que)轻松有余。终局计算双方棋子,客人赢我十三子。我很惭愧,不能够说出一句话。以后有人邀请我观看下棋,我只默默地坐着看。 现在的读书人读古人的书,常常诋毁古人的错误;和现在的人相处,也喜欢说别人的错误。人本来就不能够没有错误,但是试试彼此交换位置来相处,客观地衡量一下,自己真的没有一点失误吗?自己能够知道别人的过失却不能看到自己的过失。自己能够指出别人的小失误但是不能看到自己的大失误,自己检查自己的失误尚且没有闲暇,哪里有时间议论别人呢! 棋艺的高低,是有标准的,下错了一步棋,人们都看得见,即使想回护以前的错误也是隐瞒(man)不了的。事理方面的问题,人人都赞成自己认为正确的,人人反对自己认为不正确的。现在世间没有孔子那样圣人,谁能断定真正的正确与错误?那么别人的失误未必不是有所得,自己没有失误未必不是大失误,但是人们彼此互相讥笑,没有停止的时候,简直连看棋的人都不如了!
屈原名平,与楚国的王族同姓。他曾担任楚怀王的左徒。见闻广博,记忆力很强,通晓治理国家的道理,熟悉外交应对辞令。对内与怀王谋划商议国事,发号施令;对外接待宾客,应酬诸侯。怀王很信任他。
我要学仙去了,希望可以与仙人琴高谈心。
一个小孩子说:“我认为太阳刚刚升起的时候距离人近,而正午的时候距离人远。”
小巧阑干边
专心读书,不知不觉春天过完了,
如今其箭虽在,可是人却永远回不来了他已战死在边城了啊!
身经百战驰骋疆场三千里,曾以一剑抵当了百万雄师。
博山炉飘出阵阵香雾,子夫秉红烛引武帝至尚衣轩。长夜漫漫,天还未明,寒雁已过。庭前雪花纷纷,松桂冒雪,与廊下的灯笼交相辉映。堂上宾客们还在饮酒作乐,帘幕中乐声扰扰。
崇尚效法前代的三王明君。
如何才有善射的后羿那样的良将,一箭射落敌军的元凶。
岁月太无情,年纪从来不饶人。
注释
25奔走:指忙着做某件事。
④发色:显露颜色。
②四百万人:指当时台湾人口合闽、粤籍,约四百万人。
7:倍诵:“倍”通“背”,背诵。
28、分崩离析:国家四分五裂,不能守全。守:守国,保全国家。
⑸“钓回”句——钓得鱼回,已是月色满江,舟歇于河弯曲处。
纳:收进谷仓。稼:古读如“故”。禾稼:谷类通称。