译文
这首词在(zai)清冷的画面中,将深深的忧愁与热烈的回忆交织在一起,如随想曲一样自由潇洒。
美好的日子(zi)逝(shi)去不可能(neng)再来,凄风苦雨无限让人度日如年。
古人做学问是不遗余力的,往往要到老年才取得成就。
因此,不登上高山(shan),就不知天多么高;不面临深涧,就不知道地多么厚;不懂得先代帝王的遗教,就不知道学问的博大。干越夷貉之人,刚生下来啼哭的声音是一样的,而长大后风俗习性却不相同,这是教育使之如此。《诗经》上说:“你这个君子啊,不要总是贪图安逸。恭谨对待你的本职,爱好正直(zhi)的德行。神明听到这一切,就会赐给你洪福 祥瑞。”精神修养没有比受道德熏陶感染更大了,福分没有比无灾无祸更长远了。
绿叶繁茂一片浓阴,池塘中布满(man)水阁,这里最凉快。石榴花刚开,妖娆艳丽散发扑鼻的香气。老燕携带着小燕,叽叽地说着话,高高的柳枝上有蝉鸣相和。骤雨刹时飞来,像珍珠一般乱洒,打遍池塘里一片片新荷。
我也算没有糟踏国家的俸禄。
追忆着往事,感叹如今的自己,春风也不能把我的白胡子染成黑色了。我看都把那长达几万字能平定金人的策略,拿去跟东边的人家换换种树的书吧。
女歧借着缝补衣服,而且与浇同宿一房。
船行款款来到鹿门山,阳光明亮使山岚浅淡。
明月落下清辉洒满了屋梁, 迷离中见到你的颜容憔悴。 水深浪阔旅途请多加小心, 不要失足落入蛟龙的嘴里。
仰看房梁,燕雀为患;
心里不安,多次地探问夜漏几何?
日落之时相伴归,取酒慰劳左(zuo)右邻。掩闭柴门自吟诗,姑且躬耕做农民。
谁能学杨雄那个儒生,终身在书閤上,头发白了,还在书写《太玄经》。
在山上时时望见回村的人们,走过沙滩坐在渡口憩息歇累。
我独自靠在危亭子上,那怨情就像春草,刚刚被清理,不知不觉又已长出来。一想到在柳树外骑马分别的场景,一想到水边与那位红袖佳人分别的情形,我就伤感不已。
注释
⑻巫峡:长江三峡之一,因穿过巫山得名。
“勾践之困于会稽”三句:《左传》哀公元年:“吴王夫差败越于夫椒,报槜李(越军曾击败吴军于此)也。遂入越。越王(勾践)以甲循五千,保于会稽(山),使大夫种因昊大宰萦以行成。······越及吴平。《国语·越语下》载勾践“令大夫种守于国,与范蠡入宦于吴:三年而吴人遣之。”归臣妾于吴,谓投降吴国为其臣妾。
(1)激:阻遏水势。《孟子·告子上》:“今夫水,搏而跃之,可使过颡;激而行之,可使在山。”后世也用以称石堰之类的挡水建筑物为激。
29.役夫:行役的人。
⒀乡(xiang):所在。
⑽归心:回家的念头。梅尧臣《送庭老归河阳》:“五月驰乘车,归心岂畏暑?”