译文
烛龙身子(zi)(zi)通红闪闪亮。
陛下怎么忍心以帝皇的尊号去作匈奴的诸侯,位势既已卑下屈辱,但祸患却不因此停息,长此下去怎么会有穷尽!进谏的人大都认为这样做是对的,他们本来就(jiu)不能解决,太缺乏治安的办法了。我私下估计匈奴的人数不过汉朝一个大县的人数,拥有广大天下的汉朝被只有一县人口的匈奴所困扰,我深为当政者感到羞辱。陛下怎么不让我作属国官去掌管匈奴事务?低照我的计谋,一定勒住单于的脖子而杀了他,降伏叛徒中行说而用鞭子抽他的背,率领匈奴的官民只听陛下的命令。现在不去征服敌人而去猎取野猪,不捕(bo)捉造反的盗贼而去捕捉畜养的兔子,沉湎于微小的娱乐中而不考虑消除国家的大患,这不是用来安定天下的办法。威德本来可以远播于四海之外,但现在距离长安只有数百里之外的地方,朝廷的威严和政令都不能被接受,这又是应该为之流泪悲伤的事。
野泉侵路不知路在哪,
黄昏余晖之下,厅堂前面鲜花娇美。一群可爱绣(xiu)女,争拿笔上绣床写生。
常抱着至死不渝的信念,怎么能想到会走上望夫台?
在城东的大道上看花,惊动得洛阳人都来看他。
一重又一重,重重叠叠的山啊。山是那么远,天是那么高,烟云水气又冷又寒,可我的思念像火焰般的枫叶那样。
如同囚犯般寄居外地也许会耽误(wu)终生。
农民终年没有闲暇,到了五月加倍繁忙。
夜郎离这里万里之遥道,西去令人衰老。
时间慢慢地流逝,各家各户的欢声笑语从四面八方隐隐传来。
(现在)丹陛下排列着森森戟戈,长廊里回荡着丝竹乐声。
慈母用手中的针线,为远行的儿子赶制身上的衣衫。
注释
26、安:使……安定。
45. 庠序:古代的乡学。《礼记?学记》:“古之教者,家有塾,党有庠,术有序,国有学。“家”,这里指“闾”,二十五户人共住一巷称为闾。塾,闾中的学校。党,五百户为党。庠,设在党中的学校。术,同“遂”,一万二千五百家为遂。序,设在遂中的学校。国,京城。学,大学。庠,xiánɡ。
一搦:一把。搦,捉,握持。
[13] 厘:改变,改正。
①砧(zhēn)﹕捶衣服的垫石。莹:光洁、透明。
⑴蓬门:用蓬茅编扎的门,指穷人家。绮罗:华贵的丝织品或丝绸制品。这里指富贵妇女的华丽衣裳。