译文
冥冥春雨百花淋雨开,习习和风燕子新孵雏。
岔(cha)道分手,实在不用儿女情长,泪洒衣裳。
怎能让此身化作千千万万,撒落到每个峰顶眺望故乡!
庾信的文章到了老年就更加成熟了,其笔力(li)高超雄健,文思如潮,文笔挥洒自如。当今的人讥笑、指责他留下的文章,如果庾信还活着,恐怕真会觉得你们这些后生可畏了。 王勃、杨炯、卢照邻和骆宾王四杰在当时的时代条件下,他们的作品已经达到最高的造诣。四杰的文章被认为(wei)是(shi)轻薄的,被守旧文人讥笑。你们这些守旧文人,在历史的长河中本微不足道,因此只能身名俱灭,而四杰却如江河不废,万古流芳。 即便是王杨卢骆四杰操笔作诗,作品比不上汉魏的诗歌而接近《诗经》《楚辞》,但他们还是龙文虎脊的千里马,可以为君王驾车,纵横驰骋,不像你们一跑长途就会跌倒。 你们的才力应难以超越上述几位,现在谁成就能超出他们?你们这些人所作的浓丽纤巧的诗文,不过是像翡翠飞翔在兰苕之上一般的货色,缺少大的气度,而没有如掣取鲸鱼于碧海之中那样(yang)的雄健才力和阔大气魄,只是一些小灵小巧的玩意。 你们学诗要爱古人但也不能鄙薄像庾信、四杰这样的今人,要把他们的清词丽句引为同调。如果你们要在内心里追攀屈原、宋玉,应当具有和他们并驾齐驱的精神和才力,否则就会沿流失源,堕入齐、梁时期那种轻浮侧艳的后尘了。 那些轻薄之辈不及前贤是毋庸置疑的,继承前人、互相学习的优秀传统应该是不用分先后的。区别和裁剪、淘汰那些形式内容都不好的诗,学习《诗经》风雅的传统,虚心向前贤学习,老师越多,这才是你们真正的老师。
谄媚奔兢之徒,反据要津。
更深人静银灯下裁衣才停歇,目光还转向宫城明主那边看。天亮就拿起扫帚打扫金(jin)殿尘埃,百无聊赖时手执团扇且共徘徊。
谁说画不出六朝古都的伤心事,只不过是那些画家(jia)为了迎合当权者的心态而不画伤心图而已。
醒来时只有身边的枕席,刚才梦中所见的烟雾云霞全都消失了。
陶潜隐居避开尘世的纷争,
更深烛尽,烛光暗淡,画屏上的美人蕉模糊不辨。
去吴越寻山觅水,厌洛京满眼风尘。
大鸟金乌多么肥壮,为何竟会体解命丧?
注释
⑼旄头灭:灭胡之星象。旄头,也作髦头,即昴星,为胡星。这里代指胡兵。
⑼秋风:秋天的风,暗指离任时失意落寞。
过:经过。
9、生成力-煤炭燃烧生成的力量。
⑸排闼(tà):开门。语出《汉书· 樊哙传》:“高帝尝病,恶见人,卧禁中,恶见人,卧禁中,诏户者无得入群臣。哙乃排闼直入。”闼:小门。送青来:送来绿色。
归见:回家探望。
⑵空蒙:一作“霏霏”。