译文
登临当年吴国和蜀国的分界之处(荆州),在湖山黄昏下徘徊。
死去(qu)的人岁月长了,印象不免由模糊而转为空虚,幻灭。
春日的照耀之下,田野中的桑(sang)麻欣欣向荣,闪烁着犹如被水泼过一(yi)样的光辉;一阵暖风挟带着蒿草、艾草的熏香扑鼻而来,沁人心肺。我虽身为使君,却不忘自己实是农夫出身。
花开的时候象雪,凋谢的时候仍然像雪,在百花之中的确是绝无仅有(you)。散发出来的清香不在花蕊,也不在花萼,而是从骨子里飘荡出来的,清香透彻。
您辛勤地宣扬美德,在太平盛世当官,美名流传于四方,真是值得庆幸啊!我流落在远方异国,这是前人所感悲痛的。遥望南方,怀念故人,怎能不满含深情?以前承蒙您不弃,从远处赐给我回音,殷勤地安慰、教诲,超过了骨肉之情。我虽然愚钝,又怎能不感慨万端?
桑树的枝条柔柔的垂摆,采下的桑叶翩翩飘落。
柏树高耸云雾飘来气接巫峡,月出寒光高照寒气直通岷山。
边塞的野草啊,边塞的野草!野草枯尽时。戍边的兵士已老。山南山北雪后放睛,千里万里处处月明。明月啊,明月!远处传来胡笳一声,令人肠断欲绝。
难忍耻辱起而伐桀,是谁挑起这场是非?
忽然,从远处传来悠扬的洞箫声,飘飘忽忽。
内心闷闷不乐忧愁(chou)多,连续不断地思念故乡。
有谁想到,我们碗中的米饭,粒粒饱含着农民的血汗?
桥梁崩塌横卧(wo)树杈支撑,道路险阻垂藤缠绕连接。
因此,不登上高山,就不知(zhi)天多么高;不面临深涧,就不知道地多么厚;不懂得先代帝王的遗教,就不知道学问的博大。干越夷貉之人,刚生下来啼哭的声音是一样的,而长大后风俗习性却不相同,这是教育使之如此。《诗经》上说:“你这个(ge)君子啊,不要总是贪图安逸。恭谨对待你的本职,爱好正直的德行。神明听到这一切,就会赐给你洪福 祥瑞。”精神修养没有比受道德熏陶感染更大了,福分没有比无灾无祸更长远了。
四川边境有两个和尚,其中一个贫穷,其中一个富裕。穷和尚对有钱的和尚说:“我想要到南海去,你看怎么样?”富和尚说:“您凭借着什么去呢?”穷和尚说:“我只需要一个盛水的水瓶一个盛饭的饭碗就足够了。”富和尚说:“我几年来想要雇船沿着长江下游而(去南海),尚且没有成功。你凭借着什么去!”到了第二年,穷和尚从南海回来了,把到过南海的这件事告诉富和尚。富和尚的脸上露出了惭愧的神情。
注释
99.革孽:变革夏政,祸害夏民。
8.三合:参错相合。三,通“参”。
【愧】惭愧
⑶荆人泣美玉:《韩非子·和氏》:楚人和氏得玉璞楚山中,奉而献之历王。历王使玉人相之,玉人曰:“石也。”王以和为诳,而刖其左足。及历王薨,武王即位,和又奉其璞而献之武王,武王使玉人相之,又曰:“石也。”王又以和为诳,而刖其右足。武王薨,文王即位,和乃抱其璞而哭于楚山之下,三日三夜,泣尽而继之以血。王闻之,使人问其故,曰:“天下之刖者多矣,子奚哭之悲也?”和曰:“吾非悲刖也,悲夫宝玉而题之以‘石’,贞士而名之以‘诳’,此吾所以悲也。”王乃使玉人理其璞而得宝焉,遂命曰:“和氏之璧”。韦应物诗:“碌碌荆山璞,卞和献君门。”缘于卞和抱玉三献,而两次遭刖,且以为“诳”,此典故常借喻贤能之人虽胸怀宏才大略,但却不为人主所识,以致报国无门。李白这句诗,是以“荆人”喻己,以“美玉”喻己材。兹据“荆人献璞”典故的内涵可知,在李白作此《赠裴》诗之前,其与唐玄宗必有所献。此可用李白诗“薄德中见捐,忽之如遗尘”来作证明。李白有献,玄宗“忽之”,故诗而谓“荆人泣美玉。”
3田子方:子击的老师。【详细见下(扩展阅读)】
(62)小差——病情稍有好转。差(chài),同“瘥”。
12.画省:指尚书省。