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鹧鸪天·十里楼台倚翠微

五代 / 贾宗谅

居然六合外,旷哉天地德。天地且不言,世人浪喧喧。
叶拥沙痕没,流回草蔓随。泠泠无限意,不独远公知。"
"年深宫院在,闲客自相逢。闭户临寒竹,无人有夜钟。
自怜寂寞会君稀,犹着前时博士衣。我欲低眉问知己,
明河带飞雁,野火连荒村。对此更愁予,悠哉怀故园。"
解榻情何限,忘言道未殊。从来贵缝掖,应是念穷途。"
"年壮才仍美,时来道易行。宠兼三独任,威肃贰师营。
卢橘垂残雨,红莲拆早霜。送君催白首,临水独思乡。"
以兹抚士卒,孰曰非周才。穷子失净处,高人忧祸胎。
天朝富英髦,多士如珪璋。盛才溢下位,蹇步徒猖狂。
"三军版筑脱金刀,黎庶翻惭将士劳。
磨灭馀篇翰,平生一钓舟。高唐寒浪减,仿佛识昭丘。
北阙更新主,南星落故园。定知相见日,烂漫倒芳尊。"
次问最少年,虬髯十八九。子等成大名,皆因此人手。
和亲知拙计,公主漫无归。青海今谁得,西戎实饱飞。"


鹧鸪天·十里楼台倚翠微拼音解释:

ju ran liu he wai .kuang zai tian di de .tian di qie bu yan .shi ren lang xuan xuan .
ye yong sha hen mei .liu hui cao man sui .ling ling wu xian yi .bu du yuan gong zhi ..
.nian shen gong yuan zai .xian ke zi xiang feng .bi hu lin han zhu .wu ren you ye zhong .
zi lian ji mo hui jun xi .you zhuo qian shi bo shi yi .wo yu di mei wen zhi ji .
ming he dai fei yan .ye huo lian huang cun .dui ci geng chou yu .you zai huai gu yuan ..
jie ta qing he xian .wang yan dao wei shu .cong lai gui feng ye .ying shi nian qiong tu ..
.nian zhuang cai reng mei .shi lai dao yi xing .chong jian san du ren .wei su er shi ying .
lu ju chui can yu .hong lian chai zao shuang .song jun cui bai shou .lin shui du si xiang ..
yi zi fu shi zu .shu yue fei zhou cai .qiong zi shi jing chu .gao ren you huo tai .
tian chao fu ying mao .duo shi ru gui zhang .sheng cai yi xia wei .jian bu tu chang kuang .
.san jun ban zhu tuo jin dao .li shu fan can jiang shi lao .
mo mie yu pian han .ping sheng yi diao zhou .gao tang han lang jian .fang fo shi zhao qiu .
bei que geng xin zhu .nan xing luo gu yuan .ding zhi xiang jian ri .lan man dao fang zun ..
ci wen zui shao nian .qiu ran shi ba jiu .zi deng cheng da ming .jie yin ci ren shou .
he qin zhi zhuo ji .gong zhu man wu gui .qing hai jin shui de .xi rong shi bao fei ..

译文及注释

译文
纵有六翮,利如刀芒。
青莎丛生啊,薠草遍地。
  我听说战国时期,齐魏征集壮丁服役,楚韩募集兵(bing)员备战。士兵们(men)奔走万里边疆,年复一年暴露在外,早晨寻找沙漠中的水草放牧,夜晚穿涉结冰的河流。地远天长,不知道哪里是归家的道路。性命寄托于刀枪之间,苦闷的心情向谁倾诉?自从秦汉以来,四方边境上战争频繁,中原(yuan)地区的损耗破坏,也无时不有。古时称说,外夷中夏,都不和帝王的军队为敌;后来不再宣扬礼乐教化,武将们就使用奇兵诡计。奇兵不符合仁义道德,王道被认为迂腐(fu)不切实际,谁也不去实行。
回忆当年在西池池上宴饮,每天该有多少的快乐和幸福。可自从分手之后,相互间也不再寄信捎书。即使像往常那样相见,相互间也冷冷淡淡,不可能再像当初。
  杨木船儿水中漂,索缆系住不会跑。诸侯君子真快乐,天子量才用以道。诸侯君子真快乐,福禄厚赐好关照。从容不迫很(hen)自在,生活安定多逍遥。
天色已晚,江边的白沙滩,翠绿的竹林渐渐笼罩在夜色中,锦里先生把我们送出柴门,此时一轮明月刚刚升起。
  水上、陆地上各种草本木本的花,值(zhi)得喜爱的非常多。晋代的陶渊明唯独喜爱菊花。从李氏唐朝以来,世人大多喜爱牡丹。我唯独喜爱莲花从积存的淤泥中长出却不被污染(ran),经过清水的洗涤却不显得妖艳。(它的茎)中间贯通外形挺直,不牵牵连连也不枝枝节节,香气传播更加清香,笔直洁净地竖立在水中。(人们)可以远远地观赏(莲),而不可轻易地玩弄它啊。
猪头妖怪眼睛直着长。
自己拿着玉钗敲台阶下的竹子,打出拍子,
北风怎么刮得这么猛烈呀,
  夜雨一点点淋在梧桐树叶上,秋声难禁,打在芭蕉上,惹人愁思不断。半夜时分梦里回到了故乡。醒来只见灯花垂落,一盘残棋还未收拾,可叹啊,我孤单地留滞在新丰的旅馆里。靠在枕边,十年的经历,远在江南的双亲,都浮上心头。
他陪玄宗泛舟,一直到很晚,最后被皇帝赏赐锦袍。
春风吹拂柳枝随风起舞,绽出嫩芽(ya)一片嫩黄比丝柔软。

注释
①四垂天:天幕仿佛从四面垂下,此处写湖上水天一色的情形。
②咫(zhí)尺:距离很近。比喻春天的短暂。咫,古代称八寸为咫。
20.去:逃避
19.君王二句:谓唐玄宗将北方大片土地交给安禄山。公元742年(天宝元年),玄宗任安禄山为平卢节度使。744年(天宝三载),代裴宽为范阳节度使,仍领平卢军。经略威武、清夷等十一军,及榆关守捉、安东都护府兵三十万余,皆归其所统。幽、蓟、妫、檀、易、恒、定、莫、沧、营、平十一州之地皆归其所治。公元751年(天宝十载),又兼河东节度使。二句即指此。
30、报府:赴府,指回到庐江太守府。
忽逢:忽然遇到。逢:遇到,碰见。

赏析

  从诗的内容上看,理解这首诗的关键在末尾一句“闲坐说玄宗”。说者前句已经点明是“白头宫女”,时间地点则是在荒凉冷寞的古《行宫》元稹 古诗,红花盛开,正是一年春好处之时。从天宝至贞元,过了半个世纪左右,漫长的岁月,风雨的侵蚀,古《行宫》元稹 古诗早变得荒败不堪了,而当年入宫的红颜少女,也在寂寞孤独中苦熬了几十个春秋,如今早已是白发苍颜了。她们的青春在此葬送,她们悲怨的泪水在此流淌,她们面对着怒放的红花在感叹嘘唏。透过纯朴的字面,我们分明听到了她们痛苦的心音。白居易《上阳白发人》写道:“上阳人,红颜暗老白发新。绿衣监使守宫门,一闭上阳多少春。玄宗末岁初选入,入时十六今六十。同时采择百余人,零落年深残此身。”白诗直截了当地道出了年老宫女的幽怨,元诗则点染寥落的环境,以红色宫花和白头宫女相互衬托的笔法,通过形象对比来揭示宫女的悲惨生活和心理活动。二诗相比,一具体,一概括,一以感情的热烈淋漓见长,一以境界的深沉隽永取胜。
  像这样的诗,在如何从生活中发现和把握有诗意的题材方面,似乎能够给读者一些启示。
  曹植以弃妇自比是其后期诗歌的特色之一。除了这首,其他如《浮萍篇》、《杂诗》等诗里皆有怨妇形象的运用。曹植这首里的弃妇,就是用作象喻的。曹植具有致君为国的理想,不仅是曹植个人的志向,同时也是当时整个时代的风气反映。可是抱著成就功名期盼的臣子,如果不能获得君主的赏识任用,那便全无施展才能抱负之机,没有办法实现自我的价值。这样的君臣关系,就彷佛那个时代全心托靠男性的女子,一朝被夫君离弃,那就是没了依傍的怨妇,失去生存的价值以及生命的重心。
  从时间上说,全词从白昼写到黄昏,又从黄昏写到夜间;从艺术境界上看,又是从极其喧闹写到极其安静,将“观涛”前后的全过程作了有声有色的描绘,使读者仿佛观看一部拍摄生动的影片,有特写的连缀,又有场景的高迅切换,令人不由不如临其境一样。因为词人又是一位画家,故能做到“以画为词”。尤其是“隔江闻夜笛”一句,余韵无穷,似断犹连。
  此诗发端既不写楼,更不叙别,而是陡起壁立,直抒郁结。“昨日之日”与“今日之日”,是指许许多多个弃我而去的“昨日”和接踵而至的“今日”。也就是说,每一天都深感日月不居,时光难驻,心烦意乱,忧愤郁悒。这里既蕴含了“功业莫从就,岁光屡奔迫”的精神苦闷,也融铸着诗人对污浊的政治现实的感受。他的“烦忧”既不自“今日”始,他所“烦忧”者也非止一端。不妨说,这是对他长期以来政治遭遇和政治感受的一个艺术概括。忧愤之深广、强烈,正反映出天宝以来朝政的愈趋腐败和李白个人遭遇的愈趋困窘。理想与现实的尖锐矛盾所引起的强烈精神苦闷,在这里找到了适合的表现形式。破空而来的发端,重叠复沓的语言(既说“弃我去”,又说“不可留”;既言“乱我心”,又称“多烦忧”),以及一气鼓荡、长达十一字的句式,都极生动形象地显示(xian shi)出诗人郁结之深、忧愤之烈、心绪之乱,以及一触即发、发则不可抑止的感情状态。
  第二联“《菱荇鹅儿水》曹雪芹 古诗,桑榆燕子梁(liang)”这做得好不好?你说这两句里面,哪个是主语?哪个是谓语?没有的。没有动词、没有用形容词,全是名词放在一起,“《菱荇鹅儿水》曹雪芹 古诗”,这个就是诗歌的特殊句法。你可以想像,鹅儿在那里戏水,水上面有菱荇,这些不要讲出来。就用“《菱荇鹅儿水》曹雪芹 古诗”,“桑榆燕子梁”也是这样,燕子在树里穿来穿去,把桑树、榆树的枝条来做自己的窝,回来做自己的燕窝,这些你自己去想像吧。它是这样的一种句法,这是特别地工整的句法。
  李白《《杨叛儿》李白 古诗》中一男一女由唱歌劝酒到醉留。在封建社会面前是带有解放色彩的。较古之《《杨叛儿》李白 古诗》,情感更炽烈,生活的调子更加欢快和浪漫。这与唐代经济繁荣,社会风气比较解放,显然有关。
  “谁向孤舟怜逐客,白云相送大江西。”当然,作为一个“逐客”,比一般浪迹天涯的游子有更多的寂寞感和孤独感。世态炎凉,人情冷暖,平日接近的亲友都疏远了。现在独自乘着西行的船,漂泊异地他乡,成了天地一孤舟了。诗人对此怎不感叹,于是发问道:如今有谁同情他,又有谁来送行呢?诗人站在江边,望着友人的“孤舟”渐行远。忽然好像发现了什么,啊,原来那孤帆远影上空,飘浮着一朵白云!多情的白云啊,您代我相送明卿兄一直到大江的西岸吧!“白云相送大江西”这句诗,堪称神来之笔。它是饱含着惜别之情的抒情笔法,又使人想象到当时诗人目送孤舟远去之景。笔意洒脱,与上句“孤舟逐客”联系起来,又传出一种凄凉之感。
  叙自己“为学之难”,先揭示“嗜学,家贫”的主客观情况。“嗜学”,有强烈的读书愿望,浓烈的读书兴趣,而“家贫”则无力购书,无资聘师,无法结友。在这种处境下,唯有靠自己的“专心”、“劳苦”予以克服。作者先叙无书之苦。“家贫,无从致书以观”,好读书却买不起书,只有走借书之途。再写借书之难,借来的书,不能污损,不可久待,只有“手自笔录,计日以还”。为了不逾约,即使是“天大寒”,“砚冰坚,手指不可屈伸”,也“弗之怠”,仍要“笔录”。复写求师之艰。先写“从乡之先达执经叩问”,“尝趋百里外”求教,不辞劳苦。乡贤因门人弟子众多,对他“未尝稍降辞色”,他不因冷遇而灰心,不因疏淡而反感,相反的却是“俯身倾耳以请”;甚至会遇到“叱咄”,而他却“色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复”,“俟其欣悦,则又请焉”。乡先达的态度愈差,他的态度却愈敬,可见求知的心诚。再写外出从师的“勤且艰”。“负箧曳屣行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺”,道路、环境、季节、气候,都极恶劣,而他“足肤皲裂”、“四肢僵劲”,则置天寒地冻于不顾,山高路远而不管。对于衣、食、住也不讲究。寄居旅舍,一天两顿饭,无甘美肥鲜;一身粗布破袍,无光鲜锦绣。作者于前(yu qian)面以环境的恶劣突显其坚苦不移,这里则以“烨然若神人”的纨绔子弟为对比,反衬其独得其乐。正由于如此,不计客观条件的艰苦,执着追求,虚心求教,他才能“遍观群书”,而列于君子之列,居天子之侧,四海称其姓氏。从封建社会的“学而优则仕”的观点看,宋濂可谓学有所成的了。接着写诸生学习条件优裕而懈怠,回应上文,又明揭意图。作者仍然从食、住、书、师四个方面予以对比。太学生无衣食之患,相反的是鲜服美食;高堂大厦,群书毕集,师随左右,不像自己当年的学习,有“冻馁之患”、“奔走之劳”、“求而不得”之苦,可是条件好了,却有“业有不精,德有不成”者。条件的优裕和效果的不佳又形成对照。作者在充分比照的基础上其理颖然而出:“非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之过哉!”显示了不容置辩的力量。最后一节文字写作这篇序的目的:“勉乡人以学”。作者和马君则系同乡关系,又是位勤奋好学的青年,加之以长信为进见礼,言和色夷,是个流辈称其贤的“善学者”,因而才诚恳地以“为学之难以告之”。由于文中是以个人的经历和体会为例证的,因而要申说一下无“夸际遇之盛而骄乡人”的意思。作者在行文中也一直注意防止骄矜之意,写向人请(ren qing)教,说“余虽愚,卒获有所闻”,称自己“今虽耄老,未有所成”,以及“幸预”、“缀”、“谬称”等谦让之辞,纯然是长者之风,学者之范。
  元稹这首诗的一、二句,也给人以超凡绝尘之感。碧山清泉漫流,万树桃花掩映,已非崔护《题城南庄》“人面桃花”小家碧玉,楼中丽人定是美艳绝伦的仙姝无疑。置景由远及近,敷色自浅人深,焦点渐次凸现,为人物登场设置了悬念及具体环境氛围。诗是有声的画,画是无声的诗。如果两者与规定戏剧情景浑融,就会产生意想不到的绝佳艺术效果。
  末两句在热烈的气氛中关合全诗。先以“仰笑”二字,极为传神地突现将军个人的性格特征,一位地方主帅骄矜得意的神气跃然纸上,接着以“军吏贺”照应前面“伏人”,写出围观的军吏敬服将军绝妙的射技,为他的成功庆贺。末句接写“《雉带箭》韩愈 古诗”——一只五彩缤纷的野雉,毛羽散乱地堕向将军的马前。诗戛然而止,然余响不绝,韵味无穷。
  但是,与第一首诗相比起来,第二首诗显得要稍逊一筹。第二首诗与其他描写闺怨题材的诗一样,是从少妇时期入手, 而第一首诗却别出心裁,偏偏从童年时期的两小无猜写起,李白在此诗中打破了陈规,自出机杼。它通过描绘出的一副副生活场景 ,精心渲染环境气氛,使得人物性格更加生鲜自然,显示出完整性和独创性。一连串具有典型意义的生活片段和心理活动的描写,几乎显示了女主人公的一部性格发展史。这些是第二首诗所没有达到的艺术高度。
  全诗三章,每章四句,前两句描写,后两句颂祝。而叠词叠句的叠唱形式。是这首诗艺术表现上最鲜明的特色。如果说,“宜尔子孙”的三致其辞,使诗旨显豁明朗;那么,六组叠词的巧妙运用,则使全篇韵味无穷。《诗经》运用叠词颇为寻常,而《《螽斯》诗经 古诗》的独特魅力在于:六组叠词,锤炼整齐,隔句联用,音韵铿锵,造成了节短韵长的审美效果。同时,诗章结构并列,六词意有差别,又形成了诗意的层递:首章侧重多子兴旺;次章侧重世代昌盛;末章侧重聚集欢乐。由此看来,方氏的评语似可改为:诗虽平说,平中暗含波折;六字炼得甚新,诗意表达圆足。另外,在朱熹《诗集传》中,《《螽斯》诗经 古诗》是比(shi bi)体首篇,故用以释比。其实,通篇围绕“《螽斯》诗经 古诗”着笔,却一语双关,即物即情,物情两忘,浑然一体。因此,“《螽斯》诗经 古诗”不只是比喻性意象,也可以说是《诗经》中不多见的象征性意象。

创作背景

  西汉时研究诗经的三家认为,江汉之间的广大地域被周文王文明化,那里的女性有贞守之德,于是诗人便作此诗,以乔木、神女、江汉为比,赞美那里的美丽女子。

  

贾宗谅( 五代 )

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简 介

贾宗谅 贾宗谅,徽宗政和时为梓州路安抚钤辖,五年(一一一五),除名勒停(《宋会要辑稿》蕃夷五之三六)。今录诗三首。

清平调·其一 / 张廖娟

入室想其人,出门何茫茫。唯见白云合,东临邹鲁乡。
射策君门期第一。旧穿杨叶真自知,暂蹶霜蹄未为失。
"野兴每难尽,江楼延赏心。归朝送使节,落景惜登临。
"雷霆空霹雳,云雨竟虚无。炎赫衣流汗,低垂气不苏。
侍臣缓步归青琐,退食从容出每迟。"
不知涿鹿战,早晚蚩尤死。渴日候河清,沉忧催暮齿。
尊前失诗流,塞上得国宝。皇天悲送远,云雨白浩浩。
"不知何世界,有处似南朝。石路无人扫,松门被火烧。


忆秦娥·山重叠 / 呼延倩

松下丈人巾屦同,偶坐似是商山翁。怅望聊歌紫芝曲,
"盛业山河列,重名剑履荣。珥貂为相子,开阁引时英。
"南陌春风早,东邻曙色斜。一花开楚国,双燕入卢家。
"秋堂复夜阑,举目尽悲端。霜堞鸟声苦,更楼月色寒。
室好生虚白,书耽守太玄。枥中嘶款段,阶下引潺湲。
"尝闻古天子,朝会张新乐。金石无全声,宫商乱清浊。
今日巢由旧冠带,圣朝风化胜尧时。"
魂断航舸失,天寒沙水清。肺肝若稍愈,亦上赤霄行。"


长安寒食 / 司空树柏

歌钟芳月曙,林嶂碧云生。乱水归潭净,高花映竹明。
"寒皋那可望,旅客又初还。迢递高楼上,萧疏凉野间。
"舍下蛩乱鸣,居然自萧索。缅怀高秋兴,忽枉清夜作。
孤猿更发秋风里,不是愁人亦断肠。"
丹地宜清泚,朝阳复照临。司言兼逸趣,鼓兴接知音。
明月出高岑,清谿澄素光。云散窗户静,风吹松桂香。
出入并鞍马,光辉参席珍。重游先主庙,更历少城闉。
炎方每续朱樱献,玉座应悲白露团。


送王司直 / 蓬访波

"当代论才子,如公复几人。骅骝开道路,鹰隼出风尘。
山深苦多风,落日童稚饥。悄然村墟迥,烟火何由追。
宿昔勤梦想,契之在深衷。迟回将不还,章绶系我躬。
坠栗添新味,寒花带老颜。侍臣当献纳,那得到空山。"
层轩俯江壁,要路亦高深。朱绂犹纱帽,新诗近玉琴。
羽人扫碧海,功业竟何如。"
昔贤恶如此,所以辞公卿。贫穷老乡里,自休还力耕。
"鸡鸣孤烟起,静者能卜筑。乔木出云心,闲门掩山腹。


八声甘州·对潇潇暮雨洒江天 / 尉迟志高

"鸣笳已逐春风咽,匹马犹依旧路嘶。
闲心近掩陶使君,诗兴遥齐谢康乐。远山重叠水逶迤,
边马仰天嘶白草。明妃愁中汉使回,蔡琰愁处胡笳哀。
"东林初结构,已有晚钟声。窗户背流水,房廊半架城。
处处邻家笛,飘飘客子蓬。强吟怀旧赋,已作白头翁。"
落景阴犹合,微风韵可听。寻常绝醉困,卧此片时醒。"
恻隐诛求情,固应贤愚异。列士恶苟得,俊杰思自致。
"梵宫香阁攀霞上,天柱孤峰指掌看。汉主马踪成蔓草,


平陵东 / 佴天蓝

"一室他乡远,空林暮景悬。正愁闻塞笛,独立见江船。
"令弟尚为苍水使,名家莫出杜陵人。比来相国兼安蜀,
悠悠日动江,漠漠春辞木。台郎选才俊,自顾亦已极。
预传籍籍新京尹,青史无劳数赵张。"
"采山仍采隐,在山不在深。持斧事远游,固非匠者心。
暗滴花茎露,斜晖月过城。那知横吹笛,江外作边声。"
英雄有时亦如此,邂逅岂即非良图。
"下客无黄金,岂思主人怜。客言胜黄金,主人然不然。


双调·水仙花 / 太叔仔珩

"北望情何限,南行路转深。晚帆低荻叶,寒日下枫林。
"瑶溪碧岸生奇宝,剖质披心出文藻。良工雕饰明且鲜,
岂为鼎下薪,当复堂上琴。凤鸟久不栖,且与枳棘林。"
荒岁儿女瘦,暮途涕泗零。主人念老马,廨署容秋萤。
"浣花流水水西头,主人为卜林塘幽。已知出郭少尘事,
家住洲头定近远,朝泛轻桡暮当返。不能随尔卧芳洲,
"天朴非外假,至人常晏如。心期邈霄汉,词律响琼琚。
忍断杯中物,祗看座右铭。不能随皂盖,自醉逐浮萍。


临江仙·和子珍 / 萨醉容

梁国歌来晚,徐方怨不留。岂伊齐政术,将以变浇浮。
奔波走风尘,倏忽值云雷。拥旄出淮甸,入幕征楚材。
恶嚣慕嘉遁,几夜瞻少微。相见竟何说,忘情同息机。"
无声细下飞碎雪,有骨已剁觜春葱。偏劝腹腴愧年少,
尚君子兮寿厥身,承明主兮忧斯人。"
能事闻重译,嘉谟及远黎。弼谐方一展,斑序更何跻。
遥闻林下语,知是经行所。日暮香风时,诸天散花雨。
澄清佐八使,纲纪案诸侯。地识吴平久,才当晋用求。


鸟鸣涧 / 潭星驰

金吾持戟护新檐,天乐声传万姓瞻。
"遥夜宿东林,虫声阶草深。高风初落叶,多雨未归心。
秋草灵光殿,寒云曲阜城。知君拜亲后,少妇下机迎。"
琴上松风至,窗里竹烟生。多君不家食,孰云事岩耕。"
二十一家同入蜀,惟残一人出骆谷。
祖筵方卜昼,王事急侵星。劝尔将为德,斯言盖有听。"
我非王仲宣,去矣徒发蒙。"
"章溪与贡水,何事会波澜。万里归人少,孤舟行路难。


白华 / 完颜兴涛

星躔宝校金盘陀,夜骑天驷超天河。欃枪荧惑不敢动,
"寒城朝烟澹,山谷落叶赤。阴风千里来,吹汝江上宅。
"高阁晴江上,重阳古戍间。聊因送归客,更此望乡山。
密沽斗酒谐终宴。故人情义晚谁似,令我手脚轻欲漩。
"三叹把离袂,七哀深我情。云天愁远别,豺虎拥前程。
西斋何其高,上与星汉通。永怀洞庭石,春色相玲珑。
幽灵斯可佳,王命官属休。初闻龙用壮,擘石摧林丘。
"驱车过闽越,路出饶阳西。仙山翠如画,簇簇生虹蜺.