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述志令

金朝 / 严永华

"明哲良罕遇,遇君辄思齐。挺生着天爵,自可析人珪。
"明日重阳今日归,布帆丝雨望霏霏。
"山翠碧嵯峨,攀牵去者多。浅深俱得地,好恶未知他。
素高陶靖节,今重楚先贤。芳躅将遗爱,可为终古传。"
"释事出县閤,初闻兹山灵。寺扉隐天色,影刹遥丁丁。
"所向似无端,风前吟凭栏。旁人应闷见,片水自闲看。
僧窗高倚泬寥明。凌空殿阁由天设,遍地杉松是自生。
"古,今。感事,伤心。惊得丧,叹浮沈。风驱寒暑,
自从一见黄龙后,始觉从前错用心。"
"怪得犬惊鸡乱飞,羸童瘦马老麻衣。


述志令拼音解释:

.ming zhe liang han yu .yu jun zhe si qi .ting sheng zhuo tian jue .zi ke xi ren gui .
.ming ri zhong yang jin ri gui .bu fan si yu wang fei fei .
.shan cui bi cuo e .pan qian qu zhe duo .qian shen ju de di .hao e wei zhi ta .
su gao tao jing jie .jin zhong chu xian xian .fang zhu jiang yi ai .ke wei zhong gu chuan ..
.shi shi chu xian ge .chu wen zi shan ling .si fei yin tian se .ying sha yao ding ding .
.suo xiang si wu duan .feng qian yin ping lan .pang ren ying men jian .pian shui zi xian kan .
seng chuang gao yi jue liao ming .ling kong dian ge you tian she .bian di shan song shi zi sheng .
.gu .jin .gan shi .shang xin .jing de sang .tan fu shen .feng qu han shu .
zi cong yi jian huang long hou .shi jue cong qian cuo yong xin ..
.guai de quan jing ji luan fei .lei tong shou ma lao ma yi .

译文及注释

译文
悲对秋景感慨万里漂泊常年为客,一生当中疾病缠身今日独上高台。  
我且歌且谣,暂以为隐士,但仍寄希望于(yu)将来。
花儿啊,你今天死去,我来把你收葬。谁知道我这薄命的(de)人啊,什么时候忽然命丧?
为何错砍女歧首级,使她亲身遭遇祸殃?
零星的雨点打湿了院子里的秋千,更增添了黄昏的清凉。
眷恋芬芳花间彩蝶时时在飞舞,自由自在娇软黄莺恰恰欢声啼。并(bing)不是说爱花爱得就要死,只因害怕花尽时迁老境逼来。
唉!没有机会与你一起共攀同折花枝,只好伸长脖子看望你闺房描金的门窗。
树阴下老早以前就长满绿苔,秋日的云雾到(dao)此也被它染碧。
想要高飞何处得双翅,想要渡河河面无桥梁。
情人双双共进果橙。破橙的刀具光洁,像清水那样澄澈;盛橙子的盘子明净,果蔬新鲜。美人端庄高雅,用她的纤纤细手亲自为心上人般破新橙。女子对男子的一片温情,男子怎能不知呢?室内,华美的帐幔轻轻低(di)垂,袅袅的炉香是室内弥漫着暖融融的气息,彼此之间的柔情蜜意也似乎融化在这温馨的气息中了。他们相对而坐,男子陶醉在女子的笙曲中。夜深了,男子起身向(xiang)与女子告别,女子低声问他:你现在哪里入宿呢?现在已经是三更时分了,外面寒风凛冽、路滑霜寒,很少有人行走,不如就别走了吧。
不经过彻骨寒冷,哪有梅花扑鼻芳香。
背后古旧的墙壁上积满厚厚的尘灰,我这羁旅客之魂在幽梦中还喃喃自语。
只有关山的冷月,伴随你孤苦凄凉。
溪水无情却似对我脉脉有情,进山三天得以有它伴我同行。
为踩霜雪耍,鞋带捆数重。
  我年幼时就爱学习。因为家中贫穷,无法得到书来看,常向藏书的人家求借,亲手抄录,约定日期送还。天气酷寒时,砚池中的水冻成了坚冰,手指不能屈伸,我仍不放松读书。抄写完后,赶快送还人家,不敢稍稍超过约定的期限。因此人们大多肯将书借给我,我因而能够看各种各样的书。已经成年之后,更加仰慕圣贤的学说,又苦于不能与学识渊博的老师和名人交往,曾快步走(跑)到百里之外,手拿着经书向同乡前辈求教。前辈德高望重,门人学生挤满了他的房间,他的言辞和态度从未稍有委婉。我站着陪侍在他左右,提出疑难,询问道理,低身侧耳向他请教;有时遭到他的训斥,表情更为恭敬,礼貌更为周到,不敢答复一句话;等到他高兴时,就又向他请教。所以我虽然愚钝,最终还是得到不少教益。  当我寻师时,背着书箱,趿拉着鞋子,行走在深山大谷之中,严冬寒风凛冽,大雪深达几尺,脚和皮肤受冻裂开都不知道。到学舍后,四肢僵硬不能动弹,仆人给我灌下热水,用被子围盖身上,过了很久才暖和过来。住在旅馆,我每天吃两顿饭,没有新鲜肥嫩的美味享受。同学舍的求学者都穿着锦绣衣服,戴着有红色帽带、饰有珍宝的帽子,腰间挂着白玉环,左边佩戴着刀,右边备有香囊,光彩鲜明,如同神人;我却穿着旧棉袍、破衣服处于他们之间,毫无羡慕的意思。因为心中有足以使自己高兴的事,并不觉得吃穿的享受不如人家。我的勤劳和艰辛大概就是这样。  如今我虽已年老,没有什么成就,但所幸还得以置身于君子的行列中,承受着天子的恩宠荣耀,追随在公卿之后,每天陪侍着皇上,听候询问,天底下也不适当地称颂自己的姓名,更何况才能超过我的人呢?  如今的学生们在太学中学习,朝廷每天供给膳食,父母每年都赠给冬天的皮衣和夏天的葛衣,没有冻饿的忧虑了;坐在大厦之下诵读经书,没有奔走的劳苦了;有司业和博士当他们的老师,没有询问而不告诉,求教而无所收获的了;凡是所应该具备的书籍,都集中在这里,不必再像我这样用手抄录,从别人处借来然后才能看到了。他们中如果学业有所不精通,品德有所未养成的,如果不是天赋、资质低下,就是用心不如我这样专一,难道可以说是别人的过错吗!  东阳马生君则,在太学中已学习二年了,同辈人很称赞他的德行。我到京师朝见皇帝时,马生以同乡晚辈的身份拜见我,写了一封长信作为礼物,文辞很顺畅通达,同他论辩,言语温和而态度谦恭。他自己说少年时对于学习很用心、刻苦,这可以称作善于学习者吧!他将要回家拜见父母双亲,我特地将自己治学的艰难告诉他。如果说我勉励同乡努力学习,则是我的志意;如果诋毁我夸耀自己遭遇之好而在同乡前骄傲,难道是了解我吗?
如今又是重阳节,虽然应景传杯但是却毫无意绪,任凭尘埃落满素笺,随便让蠹虫蛀坏毛笔,未完成的词章经过许多年也懒得再将它续写上。半轮素月的斜辉洒满东篱。泠泠清清的寒夜,蟋蟀仿佛也在唉声叹气,悄声低语。我已经是白发苍苍的老人了,只是因为愁绪万千,而任随狂风把帽子吹去,我独自一个人把茱萸细细观看,只能预定明年再登临那山峰的高处。

注释
⑶流星透疏木:写出了从疏落的树枝空隙之间,看见夜空的流星划过的景象。
219. 如姬:安釐王宠妃。
①鸣骹:响箭。
以:通“已”,已经。病:疲惫。
7、颠倒:纷乱。

赏析

  写承恩不是诗人的目的,而只是手段。后两句突然转折,美好的环境、欢乐的气氛都不在了,转出另一个环境、另一种气氛。与昭阳殿形成鲜明对比,这里没有花香,没有歌吹,也没有月明,有的是滴不完、流不尽的漏声,是挨不到头的漫漫长夜。这里也有一个不眠人存在。但与昭阳殿欢乐苦夜短不同,长门宫是愁思觉夜长。此诗用形象对比手法,有强烈反衬作用,突出(tu chu)深化了“《宫怨》李益 古诗”的主题。
  在全文这叙述边议论间或抒情的写法中,最后这一番议论.确实起到了画龙点睛的作用.如果说“苛政猛(meng)于虎”强调的是一个“猛”字,那么本文就紧扣一个“毒”字,既写了蛇毒,又写了赋毒。并且以前者衬托后者。得出“赋敛之毒”甚于蛇毒的结论。
  此诗首句用典,点明独酌的原因,透露出情思的抑郁,有笼盖全篇的作用。次句承上实写夜饮,在叙事中进一步烘托忧伤凄惋的情怀。第三句一笔宕开,用写景衬托一下,不仅使全诗顿生波澜,也使第四句的感叹更其沉重有力。妙在最后又以问语出之,与前面三个陈述句相映照,更觉音情顿挫,唱叹有致,使结尾有如“撞钟”,清音不绝。明胡震亨说: “牧之诗含思悲凄,流情感慨,抑扬顿挫之节,尤其所长。”玩味此诗,庶几如此。
  “千年成败俱尘土,消得人间说丈夫。”最后,作者告诫自己,要为后世作出榜样。的确,四年后,诗人受尽种种折磨和苦难,战胜种种诱惑和威胁,从容就义,用生命和鲜血践行了自己的誓言,在中华民族的爱国主义精神宝库中谱写了一曲永远鼓舞中华儿女的悲壮之歌、正气之歌。
  “回首亭中人,平林澹如画”,进一步描写归途的景色。长亭相送,终有一别,诗人与朋友洒泪告别,登上了漫长的赴任之路。当辚辚的马车渐行渐远之时,诗人恋恋不舍地回头张望,看到朋友们仍旧伫立长亭,但身影已经模糊不清,终于织进了一片漠漠烟林……此情此景,宛如一幅澹远清隽的小画,韵味深长。此联境界恬淡,气韵生动,颇有王维诗之“诗中有画,画中有诗”的神韵和陶潜清新明丽的美感。
  从“愁多知夜长”跳到“仰观众星列”,中间略去不少东西。“仰观”可见“众星”,暗示主人公由辗转反侧而揽衣起床,此时已徘徊室外。一个“列”字,押韵工稳,含意丰富。主人公大概先看牵牛星和织女星怎样排“列”,然后才扩
  诗的第一句:“素花多蒙别艳欺”便明显地指向人事。有不少人轻视乃至鄙弃素色的花卉,而专门喜欢那些妖艳的花朵。封建社会的上层社会也是这样,一些朴实无华,不善于表现自己的人往往妹忽视,被埋没,被欺凌,而一些华而不实的家伙则往往得到封建统治者的欣赏与重用。这句诗明显地指向了这一不合理的社会现象。诗的第二句就更明显了,瑶池是传说中的神仙世界,是无比高雅神圣的地方。诗人说《白莲》陆龟蒙 古诗应该在这样的地方占据一个位置,这明显地是在说那些有才能的人应该在人类社会上得到自已应得到的地位。这里当然也不能排除诗人有自况的意(de yi)思。可是,在封建社会,人才被埋没、被摧残并不是个别现象,而是社会普遍存在的问题。这使诗人感到愤怒,也使诗人感到悲哀,因此在此诗的最后两句,诗人塑造了在晓月清风之中即将凋谢的《白莲》陆龟蒙 古诗这一形象,让人们注意,向人们提出了问题。这就又一次把矛头指向了封建社会,控诉封建统治者摧残与埋没人才。这首诗就是这样通过对《白莲》陆龟蒙 古诗的吟咏,揭露了封建社会人才被埋没、被摧残的不合理现象,为被埋没、被摧残的人才鸣不平,为他们发出呼呼的。这首诗诗主要运用象征的手(de shou)法,议论与描写结合得十分巧妙,语言也通俗易懂,概括力强。
  第九、十句“君若清路尘,妾若浊水泥”运用了“比”的手法进一步表达思妇的哀怨情怀。将夫君比喻为路中的清尘,将自己比喻为污浊的水和泥,喻意两人相差太远,难以融合在一起,也比喻夫君高高在上,对己不屑一顾,自己卑微在下,不能攀附,非常悲哀。曹植于此自比“浊水泥”的弃妇,“清路尘”指的是曹丕曹睿。曹丕继位后不再顾念手足之情,疏远甚至防范著自己的亲弟。曹睿称王时,曹植多次上表上书自试,终究无法获得任用。所以曹植用了浊泥和清尘的远离相互映照,衬托出和兄长侄子形势两异的遥远距离。
  林花已经开到极至,花至荼靡花事了,灿烂之后就是伤逝的开始了,显然林花已经开始凋零了,代表春天也即将逝去,但在作者心里的惋惜是不明显的,而是对更加灿烂的生命寄予希望,这一点从径草的”踏”而”还生”可以看出来。
  尾联诗人要总结了,也算是表达自己的态度:“人生有酒须当醉,一滴何曾到九泉。”应当说这是比较易见的文人士大夫的心理常态,就是及时行乐。我们读到这里,定会不由自主地联想到《古诗十九首》里那么成系统地高唱“人生不满百,常怀千岁忧。昼短苦夜长,何不秉烛游?”或者会更直接想到“今朝有酒今朝醉,明日愁来明日愁”。但果真如此简单吗?我认为关于这一点我们存在一种认识上的误区:即并未区分与判断抒发及时行乐思想究竟是已臻化境,心本开阔,还是无奈愁极,故作旷达,这一点是极重要的问题,是可以作为专题来研究的。就高翥这首诗而言,显然是故作旷达无疑。你看,诗人尚在阳间,就已经想到死后别人祭祀他的酒他一滴也尝不到了,可见他对这个世界是何其留恋!老子说:“五色令人目盲,五音令人耳聋,五味令人口爽,驰骋畋猎令人心发狂”,由此可见欲望能使人丧失本我,渐成依赖。
  绝代佳人,离乡去国,描写她的容貌愈美,愈能引起人们的同情。《后汉书·南匈奴传》的记载是:“昭君丰容靓饰,光明汉官,顾影徘徊,竦动左右,帝见大惊。”江淹《恨赋》上也着重写了她“仰天大息”这一细节。王安石以这些为根据,一面写她的“泪湿春风”,“徘徊顾影”,着重刻画她的神态;一面从“君王”眼中,写出“入眼平生未曾有”,并因此而“不自持”,烘托出明妃容貌动人。所以“意态白来画不成”一句是对她更进一层的烘托。“意态”不仅是指容貌,还反映了她的心灵。明妃“徘徊顾影无颜色”正是其眷恋故国无限柔情的表现。至于“杀画师”这件事,出自《西京杂记》。《西京杂记》是小说,事之有无不可知,王安石也不是在考证历史、评论史实,他只是借此事来加重描绘明妃的“意态”而已。而且,这些描绘,又都是为明妃的“失意”这一悲剧结局作铺垫,以加重气氛。
  初生阶段
  从“哲匠感颓运”到“苍生望斯存”为诗歌的第二部分。谢安于乱世中应时而出,保住了岌岌可危的司马王朝的半壁江山。为了表现谢安的雄才大略,诗人首先描述苻坚领导的前秦军队是如何强大。由“百万众”和“如云屯”即可看出,前秦的兵士众多,气势恢宏,这正与西晋王朝混乱纷杂的局势形成鲜明的对比。“投鞭可填江”,固然是在描述苻坚的狂妄自傲、不可一世,但也从另一个侧面反映了前秦的军队之强。正是在这样的情况下,谢安临危受命,凭借卓尔不群的军事才能,在淝水将前秦的军队一举击破,使“淝水之战”成为历史上以少胜多的又一场著名战役。诗人又用“谈笑”一词勾勒出了谢安从容不迫的气度。战场上刀光剑影,惨烈异常,而谢安依然能够轻松自如,从容面对。这让人不由自主地联想到三国时的奇才诸葛亮。“丑虏无遗魂”,写前秦军队的落荒而逃,既和前面大军进攻中原时的浩浩荡荡以及苻坚的不可一世形成强烈的对比,更烘托出谢安战绩的显赫。这一战的胜利为谢安赢得了百姓的尊敬和推崇,使他得以流传百世,受人敬仰。
  诗的下面四句写“暮秋”,是山行的环境。“山风吹空林,飒飒如有人”两句先以风吹空林来表现林的“空”,又以仿佛有人而实则无人来衬托林的“空”,幽深静寂的环境写得十分生动。“如有人” 的比喻,更加反衬出树林的空寂。“苍旻霁凉雨,石路无飞尘”,正值秋日凉雨初霁,路上行尘不起。前两句从左右,这两句从上下将山间景色点染得更为幽静空寂。这四句所写的山色极其生动逼真,使人如临其境,就其本身而言,如唐代殷璠所说,是“宜称幽致”的,然而在此时此地,它所映衬的却是诗人空虚惆怅的心境。诗人之所以“卧”,并非由于山色幽雅宜人,而是由于千般烦恼与愁绪集于一身,是由于“疲”。由“千念(qian nian)”一转,写所感。此时正是岁暮时节,而迎萧瑟秋风,诗人百感交集,而其感情基调则是一“悲”字。以“千念”统领,说明诗人感触很多,这一切都由“暮节”而引发。“万籁”表明其声响之多,然而这一切音响只能越发触动诗人悲愁心绪。客观环境中的“万籁”,反衬主观心境中的“千念”。
  有些边塞诗,往往经过高度概括,甚或出于凭空想象,所写的景物情事常常共性多,个性少,纵有典型意义,不免陈陈相因。岑参所写,则大都是实地见闻、亲身感受,以不同于一般边塞诗的面目出现,奇葩独放,异境别开,使人眼目为之一新。从这首绝句,也可尝鼎一脔,窥豹一斑。
  本文通过人物对话的方式,先提出"宣子忧贫,叔向贺之"这个出人意料的问题,然后层层深入地展开论述。文章先不直接说明所以要贺的原因,而是举出栾、郤两家的事例说明,贫可贺,富可忧,可贺可忧的关键在于是否有德。继而将宣子与栾武子加以类比,点出可贺的原因,并进一步指出,如果不建德而忧贫,则不但不可贺,反而是可吊的,点出本文的中心论点。最后用韩宣子的拜服作结,说明论点,有巨大的说服力。这样既把道理讲得清清楚楚,又使人感到亲切自然。本文引用历史事实,阐明了贫不足忧,而应重视建德,没有德行,则愈富有而祸害愈大,有德行则可转祸为福的道理。

创作背景

  悲亦,心术不正且不智,不败而何?

  

严永华( 金朝 )

收录诗词 (9598)
简 介

严永华 严永华,字少蓝,桐乡人。安徽巡抚归安沈秉成继室。有《纫兰室诗钞》、《鲽砚庐诗钞》。

杨柳八首·其三 / 妘柔谨

等闲不欲开,丑者多不悦。或问几千年,轩辕手中物。"
谁家挟弹少年,拟打红衣啄木。
汞入金鼎终年尽,产出灵砂似太阴。"
"悲莫悲兮生别离,登山临水送将归。
百行既无点,三黜道弥真。信谓德超古,岂惟言中伦。"
"去旨趣非常,春风尔莫狂。惟擎一铁钵,旧亦讲金刚。
冥心栖太室,散发浸流泉。采柏时逢麝,看云忽见仙。
"独住无人处,松龛岳色侵。僧中九十腊,云外一生心。


过零丁洋 / 明家一

烦冤兮凭胸,何时兮可论。愿君兮见察,妾死兮何瞋."
"久与寒灰合,人中亦觉闲。重城不锁梦,每夜自归山。
朔云含冻雨,枯骨放妖光。故国今何处,参差近鬼方。
度人心要似虚空。东周路踏红尘里,北极门瞻紫气中。
堂悬金粟像,门枕御沟泉。旦沐虽频握,融帷孰敢褰。
束马悬车岂等程。不徇今身乐,无祈后代荣。
侧坡蛆蜫蜦,蚁子竞来拖。一朝白雨中,无钝无喽罗。
甲龙夭乔迸灵泉。三三上应三千日,九九中延九万年。


洛神赋 / 淳于振杰

如今若更生来此,知有何人赠白驴。"
前山脚下得鱼多,恶浪堆中尽头睡。但得忘筌心自乐,
珍重荆门郑从事,十年同受景升恩。"
"仙掌峰前得,何当此见遗。百年衰朽骨,六尺岁寒姿。
"绝壑禅床底,泉分落石层。雾交高顶草,云隐下方灯。
夜浦鱼惊少,空林鹊绕稀。可中才望见,撩乱捣寒衣。"
"病起见王化,融融古帝乡。晓烟凝气紫,晚色作云黄。
放怀凉风至,缓步清阴重。何事亲堆案,犹多高世踪。"


闽中秋思 / 宗军涛

景星光里地无灾。百千民拥听经座,始见重天社稷才。"
江边惨执行迟迟。向我道云中觅伴未得伴,
阴风敛暄气,残月凄已寒。时鸟戢好音,众芳亦微残。
"一身无定处,万里独销魂。芳草迷归路,春流滴泪痕。
着书穷天人,辞聘守玄默。薄葬信昭俭,可为将来则。"
千年朽枿魍魉出,一株寒韵锵琉璃。安得良工妙图雘,
谁知神水玉华池,中有长生性命基。运用须凭龙与虎,
洞里龙儿娇郁律,山前童子喜徘徊。"


塞翁失马 / 鲜于彤彤

"山风与霜气,浩浩满松枝。永日烧杉子,无人共此时。
日影松杉乱,云容洞壑宽。何峰是邻侧,片石许相安。"
"华亭来复去芝田,丹顶霜毛性可怜。
静里全,明中报。乘凤鸾,听天诏。"
鹊桥织女会,也是不多时。今日送君处,羞言连理枝。
流荡此心难共说,千峰澄霁隔琼枝。"
渔父真闲唱,灵均是谩愁。今来欲长往,谁借木兰舟。"
"万里称逆化,愚蠢性亦全。紫绂拖身上,妖姬安膝前。


古艳歌 / 钮诗涵

"四邻无俗迹,终日大开门。水晚来边雁,林秋下楚猿。
好僻谁相似,从狂我自安。芳洲亦有意,步上白沙滩。
"隔岸红尘忙似火,当轩青嶂冷如冰。
"泠泠瀑滴清,贯串有规程。将讽观空偈,全胜照乘明。
虽然不见人头落,暗里教君骨髓枯。"
厌树遮山色,怜窗向月明。他时随范蠡,一棹五湖清。"
神道不相得,称兵解其纷。幽明信难知,胜负理莫分。
攒峰若雨纵横扫。尺波澶漫意无涯,片岭崚嶒势将倒。


鹧鸪天·枝上流莺和泪闻 / 刁柔兆

"为子歌行乐,西南入武陵。风烟无战士,宾榻有吟僧。
"海霁晚帆开,应无乡信催。水从荒外积,人指日边回。
燕市人皆去,函关马不归。若逢山下鬼,环上系罗衣。
彭伉心相似,承祯趣一般。琴弹溪月侧,棋次砌云残。
月明窗外子规啼,忍使孤魂愁夜永。"
静宜兼竹石,幽合近猿猱。他日成阴后,秋风吹海涛。"
八马回乘汗漫风,犹思往事憩昭宫。宴移玄圃情方洽,
踏多鞭节损,题乱粉痕隳。犹见前山叠,微茫隔短篱。"


相州昼锦堂记 / 祢阏逢

"河冰连地冻,朔气压春寒。开户思归远,出门移步难。
"冷冽苍黄风似噼,雪骨冰筋满瑶席。庭松流污相抵吃,
头尾算来三十三。云影半晴开梦泽,菊花微暖傍江潭。
恰值嫦娥排宴会,瑶浆新熟味氤氲。
终思相约岷峨去,不得携筇一路行。"
如何弃置功不录,通籍无名滞江曲。灞亭不重李将军,
既霸业之将坠,宜嘉谟之不从。国步颠蹶兮吾道遘凶,
径侵银地滑,瀑到石城闻。它日如相忆,金桃一为分。"


喜春来·七夕 / 司徒锦锦

三元一会经年净,这个天中日月长。
休匀红粉饰花态,早驾双鸾朝玉京。
鸟归花影动,鱼没浪痕圆。
"禅言难后到诗言,坐石心同立月魂。
"相思只恨难相见,相见还愁却别君。
"我见苏州昆山金城中,金城柱上有二龙。
可惜春时节,依然独自游。无端两行泪,长只对花流。
"闲散身无事,风光独自游。断云江上月,解缆海中舟。


长相思三首 / 完颜一鸣

幸逢兮君子,许结兮殷勤。分香兮剪发,赠玉兮共珍。
"一豆聊供游冶郎,去时忙唤锁仓琅。
已看云鬟散,更念木枯荣。(《卧病》)
"边邑鸿声一例秋,大波平日绕山流。
至今云旗图我形,为君一顾烟尘清。"
着物声虽暴,滋农润即长。乍红萦急电,微白露残阳。
为则不然。将恐两虎共斗,势不俱全。永□今好,
今日东归浑似梦,望崖回首隔天波。"