译文
辽阔的秦川沃野千里,风景如画(hua),浩浩荡荡的渭水如绵长的细丝(si)一般穿越三秦。这美丽的风景画是我在归乡途中一望所见的。这次不如不回来啊,怀着这种屈辱的心情回家,仿佛那(na)山岭上的花草都枝枝使人(ren)断肠。
不要去遥远的地方。
谁能学杨雄那个儒生,终身在书閤上,头发白了,还在书写《太玄经》。
新雨中草色多么青翠葱绿,晚风将松涛声送进窗户里。
齐国桓公九合诸侯,最终受困身死尸朽。
在织机中织布的秦川女子,在隔着碧绿如烟的纱窗内视窗外的归鸟双双。她好像是在与人说着什么,其实她是在自言自语。
教化普及广大人民,德政恩泽昭彰辉映。
登高远望天地间壮观景象,
天台山虽高四万八千丈,面对着它好像要向东南(nan)倾斜拜倒一样。
忽然想起天子周穆王,
仍因堕泪碑而感到悲伤,又想起孔明的宏伟政纲。
山川景色的美丽,自古以来就是文人雅士共同欣赏赞叹的。巍峨的山峰耸入云端,明净的溪流清澈见底。两岸的石壁色彩斑斓,交相辉映。青葱的林木,翠绿的竹丛,四季常存。清晨的薄雾将要消散的时候,传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声;夕阳快要落山的时候,潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。这里实在是人间的仙境啊。自从南朝的谢灵运以来,就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。
年年都见花开花谢,相思之情又有多少呢?就让我们(men)高歌畅饮,不要谈论伤感之事。明年牡丹盛开的时候,不知我们会在哪里相逢(feng)?
姜太公九十岁才贵显啊,真没有君臣相得的好机遇。
谁能学杨雄那个儒生,终身在书閤上,头发白了,还在书写《太玄经》。
“有人在下界,我想要帮助他。
五更时分一阵凄风从帘外吹进来,把我从梦中惊醒过来。要想重新登上画楼却不知道该与谁一道?记得当年无聊的用玉钗拨弄香火,如今宝篆香已经燃烧殆尽。
把它的飞絮想蒙住日月,但不知天地之间还有秋霜
注释
[1]金陵:今江苏南京市。
③陶令:指陶渊明,因其主彭泽县做过县令,故称陶令。
5.聚散:相聚和分离.
愿:希望。
⑸犹:仍然。
③钗符艾虎:《抱朴子》:“五月五日剪采作小符,缀髻鬓为钗头符”。《荆门记》:“午节人皆采艾为虎为人,挂于门以辟邪气。”
⑽晏:晚。
(6)端操:端正操守。
草露滴秋根:即秋露滴草根。秋根:秋天的草根。