译文
欧阳修字永叔,庐陵人(ren)。四岁时便死了父亲,母亲郑氏决心不改嫁,(在家)亲自教欧阳修读书学习。因家里贫穷,以至于只能用芦荻在地上练习写字。幼年时,欧阳修就聪敏过人,读过一遍书就能背诵下来。等到成年时,更是人品超群而享有盛誉。
西塞山前白鹭在自由地翱翔,江水中,肥美的(de)(de)鳜鱼欢快地游着,漂浮在水中的桃花是那样的鲜艳而饱满。
哪年才有机会回到宋京?
感受到君心就如松柏化成,暗想着要结起双鬟想要随君离去。
凄凉啊好像要出远门,登山临水送别伤情。
芳香弥漫小径间,春雨将芹泥融融浸润。喜欢贴地争飞,好像要比比谁更俊俏轻盈。回到红楼时天色已晚,看够了昏暝中的柳枝花影。但只顾自己在巢安稳栖息,却忘了稍回天涯游子的书信。这可愁坏了闺中憔悴佳人,望穿双眼天天画栏独凭。
即使是天长地久,也总(zong)会有尽头,但这生死遗恨,却永远没有尽期。
门前石阶铺满了白雪皑皑。
往昔的种种情事好像梦境一样去悠悠,就像是花飞花谢,就像是滚滚的烟波般向东奔流。群群的燕子已经飞回南方的故乡,只有我这游子还在异地停留。丝丝垂柳不能系住她的裙带,却牢牢地拴住我的行舟。
远山的树木把你的身影遮盖,夕阳余辉映得(de)孤城艳丽多彩。
一旦天子垂顾,加以佛拭之恩,我则尽心竭力以尽忠心。
臣子听说穿戴着华美服饰进入朝廷的人不用私心去玷污节操,修身立名的人不为私利去败坏行止。所以里闾以胜母为名,曾子就不肯进入;都邑以朝歌为名,墨子就回车而行。现在要使天下有远大气度的人才受到威重的权势的囚禁,受到尊位显贵的胁迫,转过脸去自坏操行,来侍奉进谗阿谀的小人,而求得亲近君主的机会,那么,士人只有隐伏老死在山洞草泽之中罢了,哪会有竭尽忠信投奔君主的人呢!
那临春阁、结绮阁,不是不华美啊;齐云楼、落星楼,不是不高大啊。但无非是因为演奏了淫荡的歌曲而感到快乐,或藏匿着燕赵的美女(nv)以供寻欢。但转瞬之间便与无穷的感慨联结在一起了,我真不知怎样来解释它啊。虽然这样,长江发源于岷山,曲折蜿蜒地流经七千余里才向东入海,白波汹涌、碧浪翻腾,六朝之时,往往将它倚为天然险阻。如今已是南北一家,于是视长江为平安河流,不再用于战争了。然而,这到底是谁的力量呢?读书人有登上此楼观看此江的,应当想到皇上的恩德有如苍天,浩浩荡荡难以形容它的广阔,简直与大禹凿山疏水拯救万民的功绩同样地无边无际。忠君报国的心情,难道还有不油然而生的吗?
注释
(17)诚有百姓者:的确有这样(对我误解)的百姓。诚:的确,确实。
(8)凡吏于土者:所有在地方上做官的人。吏,做官,作动词用。
④一簇:一丛,无主--没有主人。
①思远人:晏几道创调。词中有“千思念行客”句,取其意为调名,选自《小山词》。
①上片的“如何”:犹言“为何”。
⑺醪(láo):酒。
⑵此地:原意为这里,这个地方。这里指易水岸边。
(38)王之不王:大王不能以王道统一天下。第二个王是动词。