首页 古诗词 梅花引·荆溪阻雪

梅花引·荆溪阻雪

唐代 / 方岳

任贤无间忌,报国尽神机。草昧争雄者,君臣似此稀。"
惆怅太康荒坠后,覆宗绝祀灭其门。
"陇雁南飞河水流,秦城千里忍回头。
酒浓沈远虑,花好失前机。见此尤宜戒,正当家国肥。"
粉阁闲吟瘴峤云。暴客卸戈归惠政,史官调笔待儒勋。
吹起贤良霸邦国。"
昔年同受主人恩。石头城下春潮满,金柅亭边绿树繁。
骚人有遗咏,陶令曾盈掬。傥使怀袖中,犹堪袭馀馥。"
向晚小乘游,朝来新上头。从来许长袖,未有客难留。
一会文章草,昭明不可删。 ——皮日休"
"剑牙钉舌血毛腥,窥算劳心岂暂停。不与大朝除患难,
金星堕连璎。鼻偷困淑郁, ——韩愈
预栽花木待春风。静披典籍堪师古,醉拥笙歌不碍公。
金钱掷罢娇无力,笑倚栏干屈曲中。"
"闲来仙观问希夷,云满星坛水满池。


梅花引·荆溪阻雪拼音解释:

ren xian wu jian ji .bao guo jin shen ji .cao mei zheng xiong zhe .jun chen si ci xi ..
chou chang tai kang huang zhui hou .fu zong jue si mie qi men .
.long yan nan fei he shui liu .qin cheng qian li ren hui tou .
jiu nong shen yuan lv .hua hao shi qian ji .jian ci you yi jie .zheng dang jia guo fei ..
fen ge xian yin zhang jiao yun .bao ke xie ge gui hui zheng .shi guan diao bi dai ru xun .
chui qi xian liang ba bang guo ..
xi nian tong shou zhu ren en .shi tou cheng xia chun chao man .jin ni ting bian lv shu fan .
sao ren you yi yong .tao ling zeng ying ju .tang shi huai xiu zhong .you kan xi yu fu ..
xiang wan xiao cheng you .chao lai xin shang tou .cong lai xu chang xiu .wei you ke nan liu .
yi hui wen zhang cao .zhao ming bu ke shan . ..pi ri xiu .
.jian ya ding she xue mao xing .kui suan lao xin qi zan ting .bu yu da chao chu huan nan .
jin xing duo lian ying .bi tou kun shu yu . ..han yu
yu zai hua mu dai chun feng .jing pi dian ji kan shi gu .zui yong sheng ge bu ai gong .
jin qian zhi ba jiao wu li .xiao yi lan gan qu qu zhong ..
.xian lai xian guan wen xi yi .yun man xing tan shui man chi .

译文及注释

译文
秋风凌清,秋月明朗。
了解我思想情感的好朋友如果不(bu)欣赏这两句诗,我只好回到以前住过的故乡(山中),在瑟瑟秋风中安稳地睡了。
  一个有见(jian)识的人,他做学(xue)问必然喜欢向别人提问请教。“问”和“学”是相辅相成地进行的,不“学”就不能提出疑难,不“问”就不能增加知识。喜爱学习却不多问,不是真的喜爱学习的人。道理明白了,可是还不能应用于实际,认识了那些大的(原则、纲领、总体),可是还可能不了解那些细节,(对于这些问题)除了问,怎么能解决问题呢?  (对于)比自己道德(de)才能高的人,向他们问,借以破除那疑问,(这就是孔子)所说的到有道德有学问的人那里去匡正自己。(对于)不如自己的人,向他们问,借以求得一点正确的见解,(这就是曾子)所说的以高才能向低才能(的人)问,以道德高知识多向道德低知识少(的人)问。(对)同自己水平相等的人,向他们问,借以共同研究,(这就是《中庸》)所说的互相诘问,详细地考察,明确地分辨它。《尚书》不是说吗?“喜爱问(的人,学问知识)就丰富。”孟子论述:“找回自己的放纵散漫的心”(的时候),并提“学问之道”,“学”之后(就)紧跟着“问”。子思谈“重视品德修养”(时),归结到要(好)问(勤)学,(在他的提法中)“问”并且在“学”的前面。  古代的人虚心采纳善言善事,不挑选事情地问,不挑选人地问,(只要能)求取那有益于自己修养和学业的就可以了。因此,狂妄的普通人的话,圣人(也)采纳它,地位低微的樵夫,古圣先王(也)询问他,舜帝有天子的身份都向平民询问,以(他们的)大智却注意到浅近平常的意见,不是偶然的谦虚,实在是要从多方面听取有益的意见。三代以后,有“学”而没有“问”,朋友间的交往,能做到规劝做好事,不做坏事就不错了,那种在大是大非问题上互相请教,勤勉地只是以进修为急务(的人)未多见,(更)何况世俗的人呢?  认为自己对,别人不对,(这是)世俗人的共同毛病,学习有未贯通(不理解的地方),(却)偏偏以为理解,(所持的)道理有不稳妥(的地方),(却)胡乱地凭主观猜测,像这样,就终生几乎(都)没有(什么)可问的事(了)。(对)比自己道德才能高的人,(就)妒(du)忌他,不愿意向他问,(对)不如自己的人,(就)轻视他,(认为)不值得向他问,(对)同自己水平相同的人,抱着嬉戏的态度而不敬重他,不甘愿向他问,像这样,就天下几乎没有可以问的人了。(什么)人(都)不值得佩服了,(什么)事(都)没有可疑的了,这只是自以为是罢了。自以为是,那错误还是小的;自己知道自己的浅薄却严密地掩盖自己的过错,宁愿让学习最终不进步,(也)不愿意虚心向别人请教,这样危害自己的内心修养,(错误可就)大了,而陷入这(种大错误)的人常常(占)十分之八九。  不这样(的话),就所问的(也)不是(他)所学的:(如)问(一些)天下的奇(qi)字僻典和琐屑事物来说说好玩;甚至自己心里所已经明白的(问题,却故意拿它),问别人,来试试那人的才能;(或者)非常难解答的事情问别人,来逼使那人难堪。如果不是这样,(或者)即使有与自己思想品德修养有密切关系的事情,可以收到得到教益的效果的,要压低一下自己的尊严(虚心向别人请教)也不能做到。唉!学习之所以不能接近古人,不是(正)由于这(原因)吗?  而且不喜爱问的人,(是)由于不能虚心;不能虚心(是)由于不诚心实意喜爱学习。也不是不专心用功的缘故,他学习的不是古代儒家学习的(东西),他喜爱的也不是古代儒家喜爱的(东西),不善于问是理所当然的。  聪明的人考虑一千次,(也)一定会出现一次错误。圣人所不了解(的事物),普通的人不一定也不了解;普通的人所能做的,圣人不一定能做。真理不专门存在于某人,学习是没有止境的,那么,“问”可以少得了吗?《周礼》(说),朝堂之外(要)询问百姓(对朝政的意见),国家的大事还问到平民。所以贵人可以问身份低的人,道德才能高的人可以问道德才能低的人,老人可以问年轻的人,只考虑道德学问方面的成就罢了。 孔文子不以向比他低下的人请教为耻辱,孔子认为他道德学问高。古人把“问”作为美德,而并不认为它是可耻的,后代的君子反而争先把“问”当作耻辱,那么古人所深深地(感到)羞耻的(事),后代人却做着而不以为耻的(就)多了,可悲啊!
长安城里有穷人,我说瑞《雪》罗隐 古诗不宜多。
可惜你犹如那龙泉宝剑,无人识遗弃在江西丰城。
严森险峻惊心动魄下马拜,沿着松柏小径直奔神灵宫。
远望,黄河像细丝一样,弯曲迂回地从天边蜿蜒而来。
渔人、樵夫们在好几个地方唱起了民歌。
摇首出红尘,醒和醉更无时节。活计绿衣服青帽子,惯披霜冲雪。 晚来风定钓丝闲,上下是新月。千里的水天混合成了一种颜色,看孤鸿明灭。
群奸迈着碎步越发得意啊,贤(xian)人远远地跑得更快。
请让我为父老歌唱,在艰难的日子里, 感谢父老携酒慰问的深情。
《吴都赋》说:“户藏烟浦,家具画船。”只有吴兴才有这种繁华的景致。吴兴春游的壮观场面,西湖也不能相比。已酉这一年,我和萧时父在城南处一边载酒一边划船,归来于是写下此词。江面上荡着双桨划来一只小船,我忽然发现,船上的人好像是我昔日恋人。她正在用团扇轻轻地去迎接那些飞来飞去的杨花,她的眼神,真是楚楚动人。春光渐渐去远,沙洲自然变绿,又添几声悦耳的鸟鸣。遥想当年,在繁华如锦的扬州路,我如杜牧年少时放荡寻欢。往事早已成烟,思念也无用处。

注释
⑤鸾车,神仙所乘之车。
⑽三江:《尚书·禹贡》:“三江既入。”郑玄注:“三江分于彭蠡,为三孔,东入海。”
(26)内:同“纳”,容纳。
咏歌:吟诗。
9. 亲其亲:第一个亲,名词的意动用法,以……为亲人;第二个亲,父母。
⑵骣(chǎn)骑:骑马时,马不加鞍辔。蕃马:西域地区。黄羊:一种野羊,腹部带黄色,故名,古代产于关右一带。
官渡:公用的渡船。
⑵觉夜长:语出《古诗十九首》:“愁多知夜长。”

赏析

  本文论述了大臣应如何辅佐君主这一问题。通过桐叶封弟的典故,作者批评了君主随便的一句玩笑话,臣子也要绝对服从的荒唐现象,主张不要盲从统治者的言行,要看它的客观效果。在封建时代(dai),发表这样的观点需要非同一般的胆识。
  词的上片情景交融。金陵风物是历代词人咏叹颇多的。但此词把其作为感情的附着物融入感情之中,别有一番风韵。蜀鸟、吴花、残垣断壁,是一种惨象,但表现了作者复杂的情感。
  全诗四章,其中第三章最重要也最精采,其他各章如众星之拱月,绿叶之衬花。第三章实写丰收,前二章起铺垫作用,末章是祭祀套话式的余波。
  此诗写《登太白楼》王世贞 古诗所见所感。首联由太白楼起笔,遥想当年李白长啸登楼的豪放之举。颔联由此而畅想古今,表达了对李白的崇敬之情。颈联回到现实,以壮阔之笔描绘景色。海天一色,明月秋空,颇有李诗风味。尾联以委婉之言,抒发高士难求的情怀。而潺湲流淌、尽阅古今的济水,又何尝不为此而叹息呢?全诗融会古今,感情深挚而蕴藉。
  兔园,《史记》称东苑,在今河南商丘市东。逊时在扬州,诗一开头就标出兔园是因为建安王萧伟与梁孝王刘武有着许多相似之处。《史记·粱孝王世家》云:“于是孝王筑东苑,方三百余里。广睢阳城七十里。大治宫室,为复道(dao),自宫连属于平台三十余里。得赐天子旌旗,出从千乘万骑。东西驰猎,拟于天子。出言跸,入言警。招延四方豪杰,自山以东游说之士莫不毕至。”而建安王萧伟《梁书》本传云:“伟少好学,笃诚通恕,趋贤重士,常如不及。由是四方游士、当世知名者,莫不毕至。齐世,青溪宫改(gong gai)为芳林苑。天监初,赐伟为第,伟又加穿筑,增植嘉树珍果,穷极雕丽,每与宾客游其中,命从事中郎萧子范为之记。梁世藩邸之盛,无以过焉。”建安王萧伟的芳林苑,恰似梁孝王刘武的兔园。诗中的兔园,意即指芳林苑。园中百卉,独咏梅花是因为梅花自有它独特的标格。正当冰封(bing feng)大地、万木萧疏之时,梅花已预报了春天的来临,所以说“惊时最是梅”。“惊”字用拟人笔法,突出梅花对节令转换的特殊敏感,尤为醒目。
  此诗语言朴实无华,所表现的感情高尚美好。正因为这种难得的、可贵的诗情,它才能广泛流传,成为赠友诗中的上品。
  由上述内容,与其说这是一首政治讽刺诗,不如说它是一首政治抒情诗更确切些。当然,政治讽刺也是一种政治抒情。作者以“谋犹回遹”为此诗中心议题,以对国事的忧虑为主线,以感叹的语气贯穿始终,从中把叙述、揭露、讽刺和议论有机地(ji di)结合在一起来表述,从而形成了此诗主题明确、内容丰富和感情深厚的显著特色。从谋划的正邪、决策的当否,能看到政治的弊端以至国家的命运,表现了作者具有比较敏锐的政治洞察力,并忧心忡忡,如临深渊、如履薄冰地为国事操心,表现了作者具有比较深厚的爱国感情,这些也就是此诗思想价值之所在。
  这首诗可分前后两层意思。前四句为第一层,描绘边塞的秋景。作品所写是“八月萧关道”的景象,但诗人首先描绘的则是一幅内地的秋色图:“蝉鸣空桑林”,绿色的桑林叶落杈疏,显得冷落而萧条,又加之寒蝉的鸣叫,更寒意大起,诗诗中的主人公就在这样的季节踏上奔赴萧关的道路,走出一个关塞又进入另外一个关塞,边塞的景色就更为凄凉不堪了:他看到的只是“处处黄芦草”。诗人先以内地的秋景为衬垫,进而将边塞的从景描写得苍凉之极,其用意在于暗示战争的残酷和表达诗人对此的厌恶之情。
  清代画家方薰认为,用笔的神妙,就在于有虚有实,所谓“虚实使笔生动有机,机趣所之,生发不穷。”诗画道理相同。此首送别诗,采用虚实结合的表现手法,写出了别情,充满了军威,写出了胜利,取得了情景和谐,韵味深长的艺术效果。“君王行出将,书记远从征”以叙事的方式,交待友人远出的原因和形势,描绘出一幅君王为歼敌派将出征、书记随主帅即将远行的景致。友人从军远征,自然要说到行军战斗的事情,诗人却用烘托气氛的办法,从侧面来写出送别的题旨,升华主题,使得诗歌条理分明,富有画龙点睛的作用。“君王”与“书记"、“行”与“远”的对举,流露出诗人对友人的称赞和羡慕之情,也暗含诗人殷勤送别之情,也表现出诗人想建功立业的寄望。
  说到这里,可以回到开头的话题,揭开“《灵台》佚名 古诗经始”匾额为什么会出现在豫园三穗堂之谜。既然《《灵台》佚名 古诗》一诗写了园林游赏,那么“《灵台》佚名 古诗”一词就与园林结下了缘,所以豫园中也就有了这块匾额。由此也可见《诗经》对后世的巨大文化影响。
  “蛊上”以下八句,是第三层次,即兴情悟理。这一部分写得较为枯燥,下面略作解释。“蛊上”,谓蛊卦上九。《周易·蛊》说:“上九,‘不事王侯,高尚其事。’”“履二”,谓履卦九二。《周易·履》说:“九二,‘履道坦坦,幽人贞吉。’”“贵”、“美”都是主张、赞赏之意。“幽人”和“高尚”两句紧承上两句,进而抒发情怀,说凡隐逸之人,都是心怀坦荡,安行无碍,这种高尚之风,高远之趣,真是举世无双的了。读者不难发现,灵运这里已是以“幽人”自居了。“颐阿”,应答之声;“何端”,即何由。这一句意思说:我身心都沉浸在阒无人迹的山林之中,再也无由听到謦欬之声了。“寂寞”句,同样出于《老子》:“圣人抱一为天下式”、“载营魄,抱一能无离。”“一”是道或大全的意思,抱一就是守道。这句说:我只能在寂寞中把思想感情寄托于老庄玄理,安性守道。结尾一联,上句的“如”字,应作“知”。《庄子·缮性篇》说:“古之治道者,以恬养知,生而无以知为也,谓之以知养恬。知与恬交相养,而和理出其性。”其大意是说,知识是有害的,要追求“大道”,就必须恬静无为,任其自然,摒弃知识。而摒弃知识,才是真正的“知”。恬静无为养育了这个“知”,而这个“知”又反过来养育了恬静无为。二者“交相养”、相互促成,人性中就产生了“和理”(指至为纯粹平和的精神境界)。这个方法(fang fa),就是“缮性”。缮是“治”的意思,治性,亦即养性之意。灵运在这里说,在此自然的环抱中,他感到自己已经达到了“恬知交相养”的境界,从此可以去讲究养生之道了。

创作背景

  或许是基于上述原因,历代众多学者认为《《周颂·思文》佚名 古诗》为周公所作,但也有持不同意见者。不赞成此诗为周公作品的学者认为:孔疏引用《国语》,说“周文公(即周公旦)之为颂曰‘思文’”,其实不确。《国语·周语上》载芮良夫所说的一段话中,原文是:“故颂曰:‘思文后稷,克配彼天。立我烝民,莫匪尔极。’”并未言是周公所作。到了韦昭注中,才成为“言周公思有文德者后稷,其功乃能配于天”。但是韦注本意只是说《《周颂·思文》佚名 古诗》的内容乃反映周公所“思”,并非即指为周公所作,应当不难分辨。看来,是孔疏将《国语》原文与注文误融为一体,牵涉周公,并认定《思文》出自周公之手。这一误认,影响大而深远,以致成为后世诸多学者的共识,虽无伤大雅,总不免让人感到一丝遗憾。说无伤大雅,是因为《《周颂·思文》佚名 古诗》确实也体现了周公的思想。周公辅佐文王、武王、成王三世,于强国、灭商、平乱,功勋卓著,而重农保民又是其一贯坚持的政治原则。可见,就理解《《周颂·思文》佚名 古诗》的意旨而言,确实可以、而且应该联系周公;但是,就此认定周公为作者,终究不可取。要确认周公为《《周颂·思文》佚名 古诗》的作者,还必须有早于或至少与《国语》同时的确凿证据,因为现有的确认不过是基于《国语》的不可靠的误认。《诗经》中凡无确凿充分证据而定为周公所作者,均可作如是观。

  

方岳( 唐代 )

收录诗词 (6899)
简 介

方岳 方岳(1199~1262),南宋诗人、词人。字巨山,号秋崖。祁门(今属安徽)人。绍定五年(1232)进士,授淮东安抚司□官。淳□中,以工部郎官充任赵葵淮南幕中参议官。后调知南康军。后因触犯湖广总领贾似道,被移治邵武军。后知袁州,因得罪权贵丁大全,被弹劾罢官。后复被起用知抚州,又因与贾似道的旧嫌而取消任命。

捣练子令·深院静 / 悉碧露

"鹏霄休叹志难伸,贫病虽萦道且存。阮瑀不能专笔砚,
"坦腹夫君不可逢,千年犹在播英风。红鹅化鹤青天远,
王言简静官司闲,朋好殷勤多往还。新亭风景如东洛,
水馆萤交影,霜洲橘委花。何当寻旧隐,泉石好生涯。"
才经冬至阳生后,今日工夫一线多。
"今古难堤是小人,苟希荣宠任相亲。
"天竺胡僧踏云立,红精素贯鲛人泣。细影疑随焰火销,
"从知东甸尉,铨注似恩除。带土移嵩术,和泉送尹鱼。


论诗三十首·二十四 / 邛夏易

日夕望美人,佩花正煌煌。美人久不来,佩花徒生光。
"信步腾腾野岩边,离家都为利名牵。
关河月未晓,行子心已急。佳人无一言,独背残灯泣。
"便返城闉尚未甘,更从山北到山南。花枝似雪春虽半,
"一巢功绩破春光,絮落花残两翅狂。
画野高低接,商工井邑攒。 ——潘述
何为值明鉴,适得离幽沈。自兹入清庙,无复泥沙侵。"
"风吹烧烬杂汀沙,还似青溪旧寄家。入户竹生床下叶,


木兰花·城上风光莺语乱 / 宏绰颐

"西风吹雨叶还飘,忆我同袍隔海涛。江塔眺山青入佛,
"细草含愁碧,芊绵南浦滨。萋萋如恨别,苒苒共伤春。
江浮残照阔,云散乱山横。渐去湓城远,那堪新月生。"
一壶美酒一炉药,饱听松风白昼眠。"
"春蚕吐出丝,济世功不绝。蜘蛛吐出丝,飞虫成聚血。
楚泽王孙来不来。色嫩似将蓝汁染,叶齐如把剪刀裁。
曾经兵革共漂沦。对山开户唯求静,贳酒留宾不道贫。
暴雨飘飘生坐上。铿铿铛铛寒重重,盘涡蹙派鸣蛟龙。


三五七言 / 秋风词 / 庆柯洁

羲氏兼和氏,行之又则之。愿言符大化,永永作元龟。"
白日半岩岫,清风满丘樊。 ——裴幼清
"七千七百七十丈,丈丈藤萝势入天。未必展来空似翅,
银钩踪迹更无如。尝忧座侧飞鸮鸟,未暇江中觅鲤鱼。
拂檐皇姑舍,错落白榆秀。倚砌天竺祠,蛟龙蟠古甃.
"朗玉微瑕在,分明异璞瑜。坚贞宁可杂,美恶自能殊。
殊私得逾程。飞桥上架汉, ——韩愈
"水影星光怪异多,不思修德事干戈。


刻舟求剑 / 楚人涉江 / 回慕山

慕法能轻冕,追非欲佩弦。 ——李纵
"害物伤生性岂驯,且宜笼罩待知人。惟擒燕雀啖腥血,
"天涯缘事了,又造石霜微。不以千峰险,唯将独影归。
惆怅懦夫何足道,自离群后已同尘。"
"先王设位,以正邦国。建立大官,封植有德。 ——潘述
朝来自觉承恩最,笑倩傍人认绣球。
才人唯是屈声多。云来岛上便幽石,月到湖心忌白波。
名推颜柳题金塔,饮自燕秦索玉姝。退愧单寒终预此,


菩萨蛮·玉皇宫殿高无极 / 赫连雪彤

"灭虢吞虞未息兵,柔秦败楚霸威成。
"立马荒郊满目愁,伊人何罪死林丘。风号古木悲长在,
一夜雨声多少事,不思量尽到心头。"
蔽景乘朱凤,排虚驾紫烟。不嫌园吏傲,愿在玉宸前。
"地灵蒸水暖,天气待宸游。岳拱莲花秀,峰高玉蕊秋。
"曾闻半偈雪山中,贝叶翻时理尽通。般若恒添持戒力,
细草浓蓝泼,轻烟匹练拖。晚来何处宿,一笛起渔歌。"
"半锡探寒流,别师猿鹤洲。二三更后雨,四十字边秋。


农家望晴 / 公良戊戌

多病无因酬一顾,鄢陵千骑去翩翩。"
鉴鸾钗燕恨何穷,忍向银床空抱影。
坏寺邻寿陵,古坛留劫石。 ——皎然
只恐却随云雨去,隔年还是动相思。"
漆灯寻黑洞,之字上危峰。(《送人游九疑》)"
"井辖投多思不禁,密垂珠箔昼沈沈。睡惊燕语频移枕,
"芙蓉楼中饮君酒,骊驹结言春杨柳。
"传警千门寂,南效彩仗回。但惊龙再见,谁识日双开。


水调歌头·沧浪亭 / 充丙午

途穷怜抱疾,世乱耻登科。却起渔舟念,春风钓绿波。"
自是离人魂易断,落花芳草本无情。"
"重叹梅花落,非关塞笛悲。论文叨接萼,末曲愧吹篪。
峥嵘颠盛气,洗刷凝鲜彩。 ——孟郊
劚竹烟岚冻,偷湫雨雹腥。闲房僧灌顶,浴涧鹤遗翎。
化作灵山几袭衣。野烧焰连殊赫奕,愁云阴隔乍依稀。
寰海皇恩被,干坤至化清。自怜同野老,帝力讵能名。"
笑说馀杭沽酒去,蔡家重要会麻姑。"


寓居吴兴 / 宰父志永

"江云未散东风暖,溟蒙正在高楼见。细柳缘堤少过人,
"古寺松轩雨声别,寒窗听久诗魔发。
饮冰君命速,挥涕饯筵空。伫听阴山静,谁争万里功。"
"一宵何期此灵境,五粒松香金地冷。
"寥寥山馆里,独坐酒初醒。旧业多年别,秋霖一夜听。
舞去商羊速,飞来野马迟。柱边无润础,台上有游丝。 ——王起
"从汉至唐分五州,谁为将相作诸侯。闽江似镜正堪恋,
海气成方丈,山泉落净巾。狝猴深爱月,鸥鸟不猜人。


别严士元 / 勾梦菡

"秋染棠梨叶半红,荆州东望草平空。
萧然遥路绝,无复市朝踪。"
出饯倾朝列,深功伫帝台。坐闻长策利,终见勒铭回。"
"汉贪金帛鬻公卿,财赡羸军冀国宁。
聚散纷如此,悲欢岂易齐。料君残酒醒,还听子规啼。"
群飞抛轮石,杂下攻城箭。点急似摧胸,行斜如中面。 ——陆龟蒙
苦恨交亲多契阔,未知良会几时同。"
敲破冰天飞白雪。清塞清江却有灵,遗魂泣对荒郊月。