译文
怜爱涂山(shan)女与之匹配,儿子诞生得到(dao)继嗣。
有感情的人都(du)知道思念(nian)家乡,谁的黑头发能不改变?
我的家就在繁华的钱塘江畔,花开花落,任凭岁月流逝。而今燕子又要把美好的春光带走了,在这黄昏时节,纱(sha)窗外下起了一阵潇潇细雨。
在荆楚故国可以自由自在,不再飘泊生活能够安定。
曾经高声咏唱的紫芝歌已经停息,但是,高洁的英名却万古流传。
谁家住宅建成后还去破坏,哪里的亲朋哭了以后又唱起来?
你守卫在边关,我却在吴地,凉飕飕的西风吹到我身上的时候,我正在为你而担忧。想念你啊!想念你,我寄上一封简短的书信,信中每一行字上都浸透了我的眼泪,当寒气来到你身边的时候,我寄出的寒衣不知收到没有?
她生了我,却得不到我的服侍,母子二人终身忍受辛酸。人活在世上却无家可别,这老百姓可怎么当?
倚着玉柱畅饮,欣赏那深秋景色。
如此寒冷的霜天,本是众人相聚推杯换盏的时候,可现在,这双手却闲下来了。你知道吗?宦海中的“乱鸦”叫人痛(tong)恨,我思归的念头比霜天思酒还要浓(nong)厚。
回家的日子要落在春回大地北飞的雁群之后了,但是想回家的念头却在春花开放以前就有了。
欢娱完毕,你秩满(丧礼守孝期满)以后就要回归咸阳。
注释
②优游:悠闲。这里是宽裕的意思。
171. 俱:副词,一同。
⑶逐:随,跟随。
(25)幽显巨细:不明显的,明显的,大的,小的。
23.授之书而习其句读(dòu):教给他书,(帮助他)学习其中的文句。之,指童子。习,使……学习。其,指书。句读,也叫句逗,古人指文辞休止和停顿处。文辞意尽处为句,语意未尽而须停顿处为读(逗)。古代书籍上没有标点,老师教学童读书时要进行句读(逗)的教学。
别来:分别以来。作者曾离开扬州八年,此次是重游。