译文
送来一阵细碎鸟鸣。
傍晚从终南山上走下来,山月好(hao)像随着行人而归。
唱完了一曲送别的(de)歌儿,你便解开了那远别的行舟,
一个人活在世上通常不满百岁,心中却老是记挂着千万年后的忧愁,这是何苦呢?
丈夫倒裹头巾,身旁满满一壶浊酒飘出浓浓的香气。
太平山上的《白云泉》白居易 古诗清澈可人,白云自在舒卷,泉水从容奔流。
陛下怎么忍心以帝(di)皇的尊号去作匈奴的诸侯,位势既已卑下屈辱,但祸患却不因此停息,长此下去怎么会有(you)穷尽!进谏的人大都认为这样做是对的,他们本来就不能解决,太缺乏治安的办法了。我私下估计匈奴的人数不过汉朝一个大县的人数,拥有广大天下的汉朝被只有一县人口的匈奴所困扰,我深为当政者感到羞辱。陛下怎么不让我作属国官去掌管匈奴事务?低照我的计谋,一定勒住单于的脖子而杀了他,降伏叛徒中行说而用鞭子抽他的背,率领匈奴的官民只听陛下的命令。现在不去征服敌人而去猎取野猪,不捕捉造反的盗贼而去捕捉畜养的兔子,沉湎于微小的娱乐中而不考虑消除国家的大患,这不是用来安定天下的办法。威德本来可以远播于四海之外(wai),但现在距离长安只有数百里之外的地方,朝廷的威严和政令都不能被接受,这又是应该为之流泪悲伤的事。
射出的百支箭中有一支不中靶,就不能算是善射;驾驭车马行千里的路程,只差半步而没能走完,这也不能算是善驾;对伦理规范不能融会贯通、对仁义之道不能坚守如一,当然也不能算是善学。学习本是件很需要专心志致的事情,学一阵又停一阵那是市井中的普通人。好的行为少而坏的行为多,桀、纣、拓就是那样的人。能够全面彻底地把握所学的知识,才算得上是个学者。
孟子说:“对于君王的不聪明,不必奇怪。即使有天下最容易生长的东西,(如果)晒它一天,冻它十天,没有能生长的。我见君王的次数很少,我一离开他,那些给他泼冷水的人马上又围上去了,(这样,)我对他刚有的那点善心的萌芽又能怎么样呢?(好比下棋,)下棋作为技艺,是小技艺;不专心致志,就学不到手。 奕秋是全国的下棋圣手,让他教两个人下棋。一个人专心专意,只听奕秋的话。另一个呢,虽然听着,但心里却想着有只天鹅快要飞来,要拿起弓箭去射它。这样,即使跟人家一道学习,他的成绩也一定不如人家的。是因为他的聪明不如人家吗?自然不是这样的。
如今已经没有人培养重用英贤。
心星噣星排列呈纵横,银河转而流向正西方。
自古以来圣贤的人都生活得贫贱,更何况我这样的清高孤寒又正直的人呢?
少小时就没有随俗气韵,自己的天性是热爱自然。
注释
此:这样。
20.鲸波万仞(rèn):万仞高的巨浪。鲸波,巨浪。鲸所到之处,波涛汹涌,所以称巨浪为鲸波。万仞,形容浪头极高,不是实指。
276. 境:边境。邺,靠近赵国,故说“境上”。
76. 羸(léi):瘦弱。
【衾枕昧节候】卧病衾枕之间分不清季节变化。衾,大被。昧,昏暗。
⒀之:语气助词,不译。用在主谓间,取消句子的独立性。
不肖:不贤,这里指没有德才的人。
⒀缅:思虑的样子。