译文
他们攻击我佩带蕙草啊,又指责我爱好采集茝兰。
学习究竟应从何入手又从何结束呢?答:按其途径而言,应该从诵读《诗》、《书》等经典入手到《礼记》结束;就其意义而言,则从做书生入手到成为圣人结束。真诚力行,这样长期积累,必能深入体会到其中的乐趣,学到死方能后已。所以学习的教程虽有尽头,但进取之愿望却不可以有片刻的懈怠。毕生好学才成其为人,反之又与禽兽何异?《尚书》是政事的记录;《诗经》是心声(sheng)之归结;《礼记》是法制的前提、各种条例的总纲,所以要学到《礼经》才算结束,才算达到了道德之顶峰。《礼经》敬重礼仪,《乐经》讲述中和之声,《诗经》《尚书》博大广阔,《春秋》微言大义,它们已经将天地间的大学问都囊括其中了。
陈旧的小屋里,我卧在寒窗之下,听到了井边几片梧桐落地的声响。不贪恋这薄薄的被(bei)子,几次三番起身下床。有谁知道我如此心神不安,辗转难寐,全是因为她的一封书信。
淮南秋雨绵绵的漫漫长夜,高斋独坐听雁声阵阵传来。
从前想移居住到南村来,不是为了要挑什么好宅院;
竹丛(cong)里船坞深静无尘,临水的亭榭分外幽清。相思之情啊飞向远方,可却隔着重重的高城。
想问问昔日盈门的宾客,今天会有几个还肯前来?
从满院一丛丛的萱草可知,主人或许借种植花草以忘却世态纷纭。
大禹从鲧腹中生出,治水方法怎样变化?
春风也会意离别的痛苦,不催这柳条儿发青。
她们对我嫣(yan)(yan)然一笑,接着把一只璀璨的流霞酒杯赠送给我。
注释
⒁羊公:指羊祜。一片石:指堕泪碑。
梁园:又名“梁苑”。汉代梁孝王的园子,在今河南开封府附近,园内有池馆林木,梁王日与宾客游乐,因此后来以之泛指名胜游玩之所。
⑦荆州:在今湖北。这里当用汉末王粲见天下大乱,遂去荆州依托刘表事。
⑤垂杨双髻(jì),古代女子未成年时的发型。成年后,改梳云髻。
揜(yǎn):同“掩”。