译文
麋鹿为什么在庭院里觅食?蛟龙为什么在水边游荡?
我曾经一天到晚地冥思苦想,(却)比不上(shang)片刻学到的知识(收获大);我曾经踮起脚(jiao)向远处望,(却)不如登到高处见得广。登到高处招手(shou),手臂并没有加长,可是(shi)远处的人却能看见;顺着风喊,声音并没有加大,可是听的人却能听得很清楚。借助车马的人,并不是脚走得快,却可以达到千里之外,借助舟船的人,并不善于游泳,却可以横渡长江黄河。君子的资质秉性跟(gen)一般人没什么不同,(只是君子)善于借助外物罢了。
敌军听到大军出征应胆惊,料他不敢与我们短兵相接,我就在车师西(xi)门等待报捷。
黄云城边的乌鸦将要归巢了,归飞回来时候在树枝上哑哑地啼叫。
魂魄归来吧!
我年轻时在楚汉一带落魄失意,到处受到冷遇,流落风尘而郁郁寡欢。
薄帷鉴明月,月光照在薄帷上。
艳丽的姿色向来为天下器重,美丽的西施怎么能久处低微?
君子学习,是听在耳里,记在心里,表现在威仪的举止和符合礼仪的行动上。一举一动,哪怕是极细微的言行,都可以垂范于人。小人学习是从耳听从嘴出,相距不过四(si)寸而已,怎么能够完美他的七尺之躯呢?古人学习是自身道德修养的需求,现在的人学习则只是为了炫耀于人。君子学习是为了完善自我,小人学习是为了卖弄和哗众取宠,将学问当作家禽、小牛之类的礼物去讨人好评(ping)。所以,没人求教你而去教导别人叫做浮躁;问一答二的叫啰嗦;浮躁啰嗦都是不对的,君子答问应象空谷回音一般,不多不少、恰到好处。
峡(xia)江急流的吼声像雷霆在轰击,翠树苍藤笼罩的烟雾使日月为之发昏。
注释
⑺生绿苔:绿一作“苍”。
(26)谟猷(yóu):谋画,谋略。
(25)裨(bì):补助,增添。
⑼凭谁诉:向人诉说。
⒀ 赤墀:也叫丹墀。宫殿前的台阶。阊阖:宫门。
⑺巾:一作“襟”。
⑹俱怀:两人都怀有。逸兴(xìng):飘逸豪放的兴致,多指山水游兴,超远的意兴。王勃《滕王阁序》:“遥襟甫畅,逸兴遄飞”。李白《送贺宾客归越》:“镜湖流水漾清波,狂客归舟逸兴多。”壮思飞:卢思道《卢记室诔》:“丽词泉涌,壮思云飞。”壮思:雄心壮志,豪壮的意思。