译文
君子学习，是听在耳里，记在心里，表现在威仪的举止和符合礼仪的行动上。一举一动，哪怕是极细微的言行，都可以垂范于人(ren)。小人学习是从(cong)耳听从嘴出，相距不过四寸而已，怎么能够完美他的七尺之躯呢？古人学习是自身道德修养的需求，现在的人学习则只是为了炫耀于人。君子学习是为了完善自我，小人学习是为了卖弄和哗众取宠(chong)，将学问当作家禽、小牛之类的礼物去讨人好(hao)评。所以，没人求教(jiao)你而去教导别人叫做浮躁；问一答二的叫啰嗦；浮躁啰嗦都是不对的，君子答问应象空谷回音一般，不多不少、恰到好处。
与君辞别前往天姥，抖尽石尘我将高卧于秋日的霜露之中。
紫茎的荇菜铺满水面，风起水纹生于绿波之上。
申伯勇武有豪情，前往谢邑入新城，步卒车骑军容盛。周邦人民皆欢喜，国有栋粱得安宁。尊贵显赫贤申伯，周王元舅封疆臣，文武双全人崇敬。
昔(xi)日一起在越溪浣纱的女伴，再不能与她同车去来同车归。
长安东边，来了很多骆驼和车马。
世上的人随便交朋友，而这位老人却不这样。
奈何囊中没有一些财帛，救你们寒颤凛栗。
敲门竟连一声犬吠都没有，要去向西家邻居打听情况。邻人报说他是到山里去了，回来时总要西山映着斜阳。
战斗的气氛弥漫着天空，震天的鼓声，连山坡底下都可清晰听闻。
自怜没有什么祖传家业，总不敢嫌弃这微小的官。
秦王直驱岐渭，大鹏展翅翱翔。
寄给（近亲、好朋友)亲戚朋友们的书信竟也音信全无，我又怎么敢在黄昏的时候听那杜绝的啼鸣呢。
我时常回忆，我们分别的时候，坐在景疏楼上，那月光像水一般。喝着美酒，唱着清歌，可惜友人难留，只有月光跟随着你一同到千里之外。你走之后正好三个月了，月亮圆满了三次，今天，又是一个月圆之日，我一个人喝着酒，冷冷清清，与谁同醉？我卷(juan)上珠帘，凄然地看一眼月影，同着月光，一宿无眠。
夏桀行为总是违背常理，结果灾殃也就难以躲避。
我听说，礼的根本作用是为了防止人们作乱。倘若说不能让杀人者逍遥法外，那么凡是作儿子的为报父母之仇而杀了不应当算作仇人的人，就必须处死，不能予以赦免。刑法的根本作用也是为了防止人们作乱。倘若说不能让杀人者逍遥法外，那么凡是当官的错杀了人，也必须处死，不能予以赦免。它们的根本作用是一致的，采取的方式则不同。表彰和处死是不能同施一人的。处死可以表彰的人，这就叫乱杀，就是滥用刑法太过分了。表彰应当处死的人，这就是过失，破坏礼制太严重了。如果以这种处理方式作为刑法的准则，并传给后代，那么，追求正义的人就不知道前进的方向，想避开祸害的人就不知道怎样立身行事，以此作为法则行吗？大凡圣人制定礼法，是透彻地研究了事物的道理来规定赏罚，根据事实来确定奖惩，不过是把礼、刑二者结合在一起罢了。
新婚三天来到厨房，洗手亲自来作羹汤。
林下春光明媚风儿渐渐平和，高山上的残雪已经不多。
注释
8.吾师道也：我（是向他）学习道理。师，用做动词。
③北兵：指元军。
①练：白色的绢绸。
[7]紘（hóng 红）：成组的绳子。地紘：系地的大绳，喻维系国家的法律。纲：鱼网上的总绳，引申为事物的主要部分。天纲：天布的罗网，亦喻国家的法律。
（5）隈：山、水弯曲的地方。
（20）恫（dòng）：恐惧。
⑨尘埃：尘土，这里指泥沙。
19.疑：猜疑。
⑶无奈朝来寒雨：一作“常恨朝来寒重”。