译文
追逐功名利禄,恐怕是到老了以后才会罢休吧?饱读诗书,应该(gai)像古代的伊尹和周公一样为国事操劳。不要效仿班超投笔从戎,即使能够万里封侯,也会长期的滞留边疆,到老才能回来。在(zai)哪里可以找到可以依附的人呢?只怕是空自孤(gu)独寂寞,作《登楼赋》那样思念家乡的文章。
最美的时光,莫过于出出入入都在君怀里,那微风轻拂发的感觉真的很幸福。
关关和鸣(ming)的雎鸠,相伴在河中的小洲。那美丽贤淑的女子,是君子的好配偶。
农民终年没有闲暇,到了五月加倍繁忙。
啊,哪一个能传达我的意见,问一个问题,在你们一家人中间:
回首遥望那皇帝住的京城啊,噫!
今年收成不好,人民的口粮很少,原因在哪里呢?是不是有些奸诈虚伪的人担任了官职,官吏用财物作交易,掠夺百姓,侵害人民?县丞,是县吏中的首领,他们借着执法的机会做坏事,助盗为盗,这样实在是失去了朝廷设置县丞的用意。命令郡(jun)守们各自严格履行(xing)自己的职责,对于不忠于职守、昏昧不明的郡守,丞相把他们的情况报告我,要请求治他们的罪。特把这道命令宣告天下,让大家明确知道我的意图。
在天愿为比翼双(shuang)飞鸟,在地愿为并生连理枝。
上天至明至尊,灿烂遍布星辰。
圣明朝代如今定会多施雨露,暂时分手希望你们不要踌躇。
只要有重回长安的机会,我是不敢像贾谊那样因为被贬而感到遗憾的。
夜暮了,还飞进延秋门上叫哇哇。
半夜时到来,天明时离去。
注释
⑶吴儿:此指吴地女子。
我亦飘零久:飘零,漂泊。作者康熙五年(1666年)中举,掌国史馆典籍,五年后因父病告归,康熙十五年(1676年)又入京在纳兰性德家教书,两度客居京师,故有飘零异乡之感。
芙蓉”又称为“荷”、“莲”。象征义:一是取荷美好形象营造一种雅致的景象,或宁静或欢愉;二是取败荷的形象营造一种衰败意境,或对逝去光阴叹惋,或对生活环境破败惋惜;三是取“芙蓉出污泥而不染”的品质,托物言志,寄寓自己不愿同流合污的高尚节操。这里则刻画了一位如荷般美丽、和谐、恬静的女子。
113、乐天知命:安于命运,自得其乐。
23.授之书而习其句读(dòu):教给他书,(帮助他)学习其中的文句。之,指童子。习,使……学习。其,指书。句读,也叫句逗,古人指文辞休止和停顿处。文辞意尽处为句,语意未尽而须停顿处为读(逗)。古代书籍上没有标点,老师教学童读书时要进行句读(逗)的教学。
(60)承明殿:未央宫中殿名,班固《西都赋》说它是“著作之庭”。