译文
你不(bu)深入了解我的忠心,反而听信谗言对我发怒。
平缓(huan)流动的水啊,冲不走成捆的木柴。那位远方的人儿啊,不能和我驻守申国城寨。想念你啊想念你,哪时我才能回(hui)到故里?
不要嫌贫爱富去夸张炫耀,死后都成了枯骨又如何呢?
老翁家贫住在山中,靠耕种三四亩(mu)山田为(wei)生,田亩少,赋税多,没有吃的。粮食送进官府的仓库,最后腐烂变质,化为泥土,一年到头,家中只剩下锄头、犁耙靠在空房子里面,只好叫儿子上山去拾橡子充饥。从长江西面来的富商的船中,成百上千的珠宝用斛来计量,就连船上养的狗也长年吃肉。
私下追慕诗人的遗风啊,以无功不食禄寄托怀抱。
何必用羌笛吹起那哀怨的杨柳曲去埋怨春光迟迟不来呢,原来玉门关一带春风是吹不到的啊!突厥首领来到中原求和亲,北望自己的领土,看到了边界以北的拂云堆神(shen)祠,回想昔日曾经多次在此杀马登台祭祀,然后兴兵犯唐,颇有几分踌躇满志。
回想起潼关的百万大军,那时候为何溃败得如此仓促?
学(xue)习究竟应从何入手又从何结束呢?答:按其途径而言,应该从诵读《诗》、《书》等经典入手到《礼记》结束;就其意义而言,则从做书生入手到成为圣人结束。真诚力行,这样长期积累,必能深入体会到其中的乐趣,学到死方能后已。所以学习的教程虽有尽头,但进取之愿望却不可以有片刻的懈怠。毕生好学才成其为人,反之又与禽兽何异?《尚书》是政事的记录;《诗经》是心声之归结;《礼记》是法制的前提、各种条例的总纲,所以要学到《礼经》才算结束,才算达到了道德之顶峰。《礼经》敬重礼仪,《乐经》讲述中和之声,《诗经》《尚书》博大广阔,《春秋》微言大义,它们已经将天地间的大学问都囊括其中了。
完成百礼供祭飧。
战死在野外没人会为我们埋葬,这些尸体哪能从你们的口逃掉呢?”
花丛中摆下一壶好酒,无相知作陪独自酌饮。
花开了草都长了出来,鸟儿在飞蝴蝶成双成对在嬉戏。
在深秋的夜晚,弹奏起吴丝蜀桐制成精美的箜篌。听到美妙的乐声,天空的白云凝聚起来不再飘游。
已经有一百多天,逃窜荆棘丛下,
昨晚我裙带忽然松弛解开,早晨又看见蟢子双双飞来。
雪花飒飒作响偏落竹林旁,凄寒之夜几番梦回总关家。
注释
(3)金微:金微山,即今阿尔泰山,是当时边关要塞所在。
⒀老鱼跳波:鱼随着乐声跳跃。源自《列子·汤问》:“瓠巴鼓琴而鸟舞鱼跃。”
⑨谭:同“谈”。二三子:即“二三君子”的略称,大家,诸君。
薄:同“迫”。雍:地名,在今陕西凤翔县南,设有祭祀五帝的神坛五畤。据《汉书·武帝纪》:“太始四年冬十二月,行幸雍,祠五畤。”本文当即作于是年,司马迁五十三岁。
⑧筇(qióng)竹:又名邛竹,古邛国(在今四川西昌市东南)所产之竹,节长心实。
[9]造:到。讬(tuō):同“托”,寄托。先生:指屈原,古人单称先生而不称名,表示尊敬。
③观射父:楚国大夫。训辞:指外交辞令。
下义其罪:义,善也。言贪天之功,在人为犯法,而下反以为善也。