译文
在大明正德四年秋季某月初三日,有一名吏目从北京来到这里,不知他姓甚名谁。身边带着一个儿子、一个仆人,将要上(shang)任,路过龙场,投宿在一户苗族人家。我从篱笆中间望见他,当时阴雨昏黑,想靠近他打听北方的(de)情况,没有实现。第二天早晨,派人去探视,他已经走了。
满怀愁情,无法入睡,偏偏又在三更时分下起了雨,点点滴滴,响个不停。雨声淅沥,不停敲打着我的心扉。我听不惯,于是披衣起床。
到了晚上,渔人们(men)在岸边敲石取火,点燃竹子,火光映照着渔船。(其十三)
请莫嫌弃潇湘一带人烟稀少,水边的菰米绿苔可免受饥寒。
御史台来了众多英贤,在南方水国,举起了军旗。
学习(xi)究竟应从何入手又从何结束呢?答:按其途径而言,应该从诵读《诗》、《书》等经典入手到《礼记》结束;就其意义而言,则从做书生(sheng)入手到成为圣人结束。真诚力行,这样(yang)长期积累,必能深入体会到其中的乐趣,学到死方能后已。所以学习的教程虽有尽头,但进取之愿望却不可以有片刻的懈怠。毕生好学才成其为人,反之又与禽兽何异?《尚书》是政事的记录;《诗经》是心声之归结;《礼记》是法制的前提、各种条例的总纲,所以要学到《礼经》才算结束,才算达到了道德之顶峰。《礼经》敬重礼仪,《乐经》讲述中和之声,《诗经》《尚书》博大广阔,《春秋》微言大义,它们已经将天地间的大学问都囊括其中了。
品德相同性情娴静,雍容高雅熟悉礼仪典章。
最可爱的是那九月初三之夜,亮似珍珠郎朗新月形如弯弓。
腰间插满蓬蒿做成的短箭,再也不怕猛虎来咬(yao)牛犊。
葛草长得长又长,漫山遍谷都有它,藤叶茂密又繁盛。黄鹂(li)上下在飞翔,飞落栖息灌木上,鸣叫婉转声清丽。
怀乡之梦入夜屡惊。
那剪也剪不断,理也理不清,让人心乱如麻的,正是亡国之苦。那悠悠愁思缠绕在心头,却又是另一种无可名状的痛苦。
手里玩赏着奇丽的彩石,面对着潺潺的溪水观赏。绕着寺旁那弯弯的小径,探寻着绚丽多姿的野山花。
注释
⑵瑶草:仙草。汉东方朔《东方大中集 ·与友人书》云:“不可使尘网名鞍拘锁,怡然长笑,脱去十洲三岛,相期拾瑶草,吞日月之光华,共轻举耳。”
[4]理:拨弄。瑶琴:饰玉的琴,即玉琴。也作为琴的美称,泛指古琴。
⑴堂:即“草堂”。成,落成。
州:指鄂州,指所在今湖北武汉市武昌。
10.绿筠(yún):绿竹。
⑦诅:以福祸之言在神前相约定。