译文
再变如同杨柳枝热闹欢快,仿佛看到上林苑繁花似锦。
举目远望,时至初冬,万木萧条,天(tian)地更显得阔大。而在(zai)朗朗明月下澄江如练分明地向远处流去。
我还以为兰草最可依靠,谁知华而不(bu)实虚有其表。
突然间好像银瓶撞破水浆四溅;又好像铁甲骑兵厮杀刀枪齐鸣。
欧阳修字永叔,庐陵人。四岁时便死了父亲,母亲郑氏决心不改嫁,(在家)亲自教欧阳修读书学习。因家里贫穷,以至于只能用芦荻在地上练习写字。幼年时,欧阳修就聪敏过人,读过一遍书就能背诵下来。等到成年时,更是人品超群而享有盛誉。
我常常在中夜失眠,唉声叹气,为这大国忧愁啊。
金溪有个叫方仲永的百姓,家中世代以耕田为业。仲永长到五岁时,不曾认识书写工具。忽然有一天仲永哭着索要这些东西。他的父亲对此感到诧异,就向邻居那里把那些东西借来给他。仲永立刻写下了四句,并自己题上自己的名字。这首诗以赡养父母和团结同宗族的人为主旨,给全乡的秀才观赏。从此,指定事物让他作诗,方仲永立刻就能完成,并且诗的文采和道理都有值得欣赏的地方。同县的人们对此都感到非常惊奇,渐渐地都以宾客之礼对待他的父亲,有的人花钱(qian)求取仲永的诗。方仲永父亲认为这样有利可图,就每天带领着仲永四处拜访同县的人,不让他学习。 我听到这件事很久了。明道年间,我跟随先父回到家乡,在舅舅家见到方仲永,他已经十二三岁了。我叫他作诗,写出来的诗已经不能与从前的名声相称。又过了七年,我从扬州回来,再次到舅舅家去,问起方仲永的情况,回答说:“他的才能消失了,和普通人没有什么区别了。” 王安石说:方仲永的通达聪慧,是先天得到的。他的天赋,比一般有才能的人要优秀得多;但最终成为一个平凡的人,是因为他后天所受的教育还没有达到要求。他得到的天资是那样的好,没有受到正常的后天教育,尚且成为平凡的人;那么,现在那些本来就不天生聪明,本来就是平凡的人,又不接受后天的教育,难道成为普通人就为止了吗?
活着的没有消息,死了的已化为尘土。因为邺城兵败,我回来寻找家乡的旧路。
长空中,寒风翻卷朝云滚滚而去。朝行暮宿,千里途程,大地上,金兵驱载妇女迢迢而去。莽莽黄沙,一片白草,月光清冷地照着只有三两户人家的荒村,孤零零地,没有一点活气。
闲下来围着水池看着水里的鱼自由地游动,正好遇到小童摆弄钓鱼船。一样地喜欢鱼但是心态却不一样,我来喂食你却来垂钓。
冬天的夜晚,来了客人,用茶当酒,吩咐小童煮茗,火(huo)炉中的火苗开始红了起来了,水在壶里沸腾着,屋子里暖烘烘的。
高大的梧桐树在暮色下能够扫动天上的寒星,拂落晓霜。(两句诗用夸张的手法形(xing)容梧桐的高大雄伟。)为何不种在扬州,从而引来凤凰栖息?
香脂制烛光焰通明,把美(mei)人花容月貌都照亮。
我的头发刚刚盖过额头,便同你一起在门前做折花的游戏。
时光过得快啊,就像露水一见太阳就干,红花一遭霜打就蔫。
庭院中繁华的红桃树啊,花朵虽灿烂却没有结果。虚美的东西不会有实效,偏斜的车轮经不住颠簸。
松(song)树小的时候长在很深很深的草中,埋(mai)没看不出来,
把松树拿到集市上去卖,我相信你的真实用意是好的。你想把这生长在深山溪边耐寒的松树,卖给富贵的人。
近午时刻,有人从蜈蚣坡那边来,说:“有一个老人死于坡下,旁边两人哭得很伤心。”我说:“这一定是吏目死了。可悲啊!”傍晚,又有人来说:“坡下死了两个人,旁边一人坐着叹息。”问明他们的情状,方知他的儿子又死了。第二天,又有人来说:“看到坡下堆了三具尸体。”那么,他的仆人又死了。唉,令人伤心啊!
我和你今夜不用睡觉了,在晨钟响动之前,总算还是春天吧。
伯强之神居于何处?天地和气又在哪里?
注释
③乘:登。
[1]银河:天河。借指人间的河。
弈:下棋。
莲花,是花中的君子。
⑹垂垂:渐渐。
②气岸,犹意气。