译文
这里面蕴含着人生的(de)真正意义,想要辨识,却不知怎样表达。
地上长满了如丝(si)的绿草,树上开满了烂漫的红花,已是暮春(chun)时节了。
溪水声声伴着松涛(tao)阵阵,在静夜里飕飕刮过耳边。
金阙岩前双峰矗(chu)立入云端,
即使拥有利箭,又能把它怎么样?
绿色(se)池塘里的红色荷花虽然都落尽了,但荷叶还有新长出来的如铜钱那么圆的小叶片。表达出生机勃勃,孕育希望的情感。
我怀疑春风吹不到这荒远的天涯,
贤君你马上要登朝廷的凤凰池去了,别忘记了我这个被遗弃的贾谊,有机会推荐一下。
自从高宗皇帝南渡之后,有几个人能真正称得上是治国的行家里手?中原沦陷区的父老乡亲期盼北伐,翘首眺望,南渡的士大夫们也慨叹山河破碎,国土沦陷,半壁河山至今依旧。而那些清谈家们面对大片国土丧失,何曾把收复失地、挽救危局、统一国家放在心上?算起来,我为平定金兵,戎马倥惚,已征战了万里之遥。横枪立马把金人赶走,建功立业,报效祖国,留名青史,这才是真正读书人的事业。韩元吉啊,你是否明白这一点呢?
不久被皇帝征召,忽然感到大志可得到展伸。
庭院空旷寂寞,春天景色行将逝尽;
我要斩断神龙的足,咀嚼神龙的肉,使它白天不能巡回,夜晚不能潜伏。
江水东流推不转你布阵石头,千古遗恨你灭吴失策功未就。
当年与你对棋,比你为晋朝谢安,而今在你墓前,象季札拜别徐君。
秋原飞驰本来是等闲事,
注释
于:在。
(9)为:担任
83.匈奴句:《汉书·车千秋传》:“千秋无他材能学术,又无伐阅功劳,特以一言悟主,旬月取宰相封侯,世未尝有也。后汉使者至匈奴,单于问曰:‘闻汉新拜丞相,何用得之?’使者曰:‘以上书言事故。’单于曰:‘苟如是,汉置丞相非用贤也,妄用一男子上书记得之矣。’”此处喻指当时宰相苗晋卿、王玙等皆庸碌无能之辈。
⑤玉盆:指荷叶。
(5)夫:人称代词,他。下句的“夫”同。治:治理,管理。
⑸天骄:原意指匈奴,此处泛指强敌。