译文
彩云飞逝,碧霞漫天,心中惆怅有人知道多少。看不(bu)见合欢花,只能独自依在相思树旁。
这样还要(yao)说只有齐恒公和晋文公所治理的才算是盛世,这种人岂明白到底何为圣明之君?
惯于山间安静,早起遍地看花。松下(xia)长吃素食,采摘路葵佐餐。
洞庭湖水连天九疑山高峻,湖中的蛟龙出没猩鼯哀号。
秉性愚笨孤陋褊狭浅直啊,真没领悟从容不迫的精要。
将用什么来记叙我(wo)的心意,留下信物以表白款曲忠诚:
这位贫家姑娘回到家后一夜辗转无眠,只有梁间的燕子,听到她的长叹。
Letter to send out not knowing when to arrive, the geese are sent to Luoyang to hope that the North.
我奉劝上天要重(zhong)新振作精神,不要拘泥一定规格以降下更多的人才。
兔丝有繁盛也有枯萎的时候,夫妻也应该会要有俩相厮守的时宜。
乘坐小轿任性而往,遇到胜景便游览一番。
我只好和他们暂时结成酒伴,要行乐就必须把美好的春光抓紧。
子皮想让尹何治理一个采邑。子产说:“尹何年轻,不知能否胜任。”子皮说:“这个人忠厚谨慎,我喜爱他,他一定不会背叛我的。让他到那里学习一下,就会更加懂得治理政事的方法。”子产说:“不行。一个人假如真正喜爱别人,那就应该让他得到好处。现在您喜爱别人,就想让他来管理政事,这就如同让一个还不会拿刀的人去割肉一样,多半会割伤自己。您的所谓爱人,只不过是伤害人家罢了,那么以后谁还敢求得您的喜爱呢?您在郑国如同房屋的栋梁,栋梁折断了,屋椽自然要崩塌,我也会被压在屋子底下,因此怎敢不把自己的全部想法说出来呢!譬如您有一块美丽的锦缎,您一定不肯让人用它来练习剪裁衣服。担任大官、治理大邑,这些都是人们身家性命之所寄托,却让一个正在学习的人来担当。大官大邑与美丽的锦缎相比,不是更加贵重吗?我只听说过学好了然后才去管理政事,没听说过就用治理政事的方式来让他学习的。如果真这么做,一定会受到危害。比方打猎吧,射箭、驾车这一套练熟了,才能猎获禽兽;假若从来就没有登过车、射过箭和驾过车,总是为翻车发生事故(翻车压死)而提心吊胆,那么,哪里还顾得上猎获禽兽呢?”子皮说:“太好了!我这个人很笨。我听说过,君子总是努力使自己懂得那些重大的遥远的事情,小人总是使自己懂得那些微小的眼(yan)前的事情。我是个小人啊!衣服穿在我身上,我是知道加以爱惜的;大官、大邑,这是身家性命之所寄托,我却认为是遥远的事情而忽视它。假如没有您这番话,我是不会懂得这个道理的。从前我说过:‘您治理郑国,我治理我的封地,在您的庇荫之下,还是可以把封地治理好的。’从现在起才知道,这样做还是不够的。从今以后我请您允许,就是治理我的封地,也要听您的意见行事。”子产说:“人心的不同,就像人的面貌一样。我怎敢说您的面貌同我的一样呢?不过我心里认为危险的事情,还是要奉告的。”子皮认为子产非常忠实,所以就把郑国的政事委托给他。子产因此才能治理郑国。
注释
⑹可怜:使人怜悯。
⑶余:我。
秋夜月:词牌名。仄韵。因尹鹗词起句有“三秋佳节”及“夜深,窗透数条斜月”句,取以为名。以尹鹗体为正体。别格83字,见柳永词。
君子:这里指道德上有修养的人。
之:代下面晏子说的“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳”。
③璧月初晴:暮雨初晴,璧月上升。璧月,以圆形的玉比喻圆月。