译文
自从高宗皇帝南渡之后,有几个人能真正称得上是治国的(de)行家里手?中原沦陷区的父老乡亲期盼北伐,翘首眺望,南渡的士大夫们也慨叹山河破碎,国土沦陷,半壁河山至今依旧。而那些清谈家们面对大片国土丧失,何曾把收复失地、挽救危局、统一国家放在心上?算起来(lai)(lai),我为平定金兵,戎马(ma)倥惚,已征战了万里之遥。横枪立马把金人赶走,建功立业,报效祖国,留名青史,这才是真正读书人的事业。韩元吉啊,你是否明白这一点呢?
金溪有个叫方仲(zhong)永的百姓,家中世代以耕田为业。仲永长到五岁时,不曾认识书写工具。忽然有一天仲永哭着索要这些东西。他的父亲对此感到诧异,就向邻居那里把那些东西借来给他。仲永立刻写下了四句,并自己题上自己的名字。这首诗以赡养父母和团结同宗族的人为主旨,给全乡的秀才观赏。从此,指定事物让他作诗,方仲永立刻就能完成,并且诗的文采和道理都有值得欣赏的地方。同县的人们对此都感到非常惊奇,渐渐地都以宾客之礼对待他的父亲,有的人花钱求取仲永的诗。方仲永父亲认为这样有利可(ke)图,就每天带领着仲永四处拜访同县的人,不让他学习。 我听到这件事很久了。明道年间,我跟随先父回到家乡,在舅舅家见到方仲永,他已经十二三岁了。我叫他作诗,写出来的诗已经不能与从前的名声相称。又过了七年,我从扬州回来,再次到舅舅家去,问起方仲永的情况,回答说:“他的才能消失了,和普通人没有什么区别了。” 王安石说:方仲永的通达聪慧,是先天得到的。他的天赋,比一般有才能的人要优秀得多;但最终成为一个平凡的人,是因为他后天所受的教育还没有达到要求。他得到的天资是那样的好,没有受到正常的后天教育,尚且成为平凡的人;那么,现在那些本来就不天生聪明,本来就是平凡的人,又不接受后天的教育,难道成为普通人就为止了吗?
有人疑惑不解地问我,为何幽居碧山?我只笑而不答,心里却一片轻松坦然。
回头看那一起生活过的故乡,路途显得那么无边无际。
请问您来的时候我家雕画花纹的窗户前,那一株腊梅花开了没有?
我们尽情的玩乐观赏美妙的风光,发现只有我们变老了。
洞房里昨夜花烛彻夜通明,等待拂晓拜公婆讨个好评。
有时空闲,步过信陵郡,来点酒饮,脱剑横在膝前。
梨花飘落满地,无情无绪把门关紧。
从满院一丛丛的萱草可知,主人或许借种植花草以忘却世态纷纭。
小舟四周的鸡犬难鸣吠,你我船上的粮绝无处谋。
我揩着眼泪啊声声长叹,可怜人生道路多么艰难。
注释
(29)适——刚好。奓(炸zhà)户——开门。
16.家:大夫的封地称“家”。
14、铁钯:农具,用于除草、平土。 钯,通“耙”。
52.不肖(xiào):原意是不像先辈(那样贤明),后来泛指儿子不成材、不成器。肖:像,似。
8、难:困难。