译文
泛读着《周王传(chuan)》,浏览着《山海经图》。(在)俯仰之间纵览宇宙,还有(you)什么比这个更快乐呢?
春日庭院,皓月当空,堂前小酌,飘然欲醉,起舞弄影。九曲回廊,舞步旋转,树上梅花,一半凋零,酒香梅香,和美醇清。
还经得起几回风雨(yu),春天又将匆匆归去。爱惜春天我常怕花开得过早,何况此时已落红无数。春天啊,请暂且留步,难道没听说,连天的芳草已阻断你的归路?真让人恨啊春天就这样默默无语,看来殷勤多情的,只有雕梁画栋间的蛛网,为留住春天整天沾染飞絮。
爱在早晨的镜子里欣赏残妆,钗环插满在发丝丛中。
学(xue)习究竟应从何入手又从何结束呢?答:按其途径而言,应该从诵读《诗》、《书》等经典入手到《礼记(ji)》结束;就其意义而言,则从做书生入手到成为圣人结束。真诚力行,这样长期积累,必能深入体会到其中的乐趣,学到死方能后已。所以学习的教程虽有尽头,但进取之愿望却不可以有片刻的懈怠。毕生好学才成其为人,反之又与禽兽何异?《尚书》是政事的记录;《诗经》是心声之归结;《礼记》是法制的前提、各种条例的总纲,所以要学到《礼经》才算结束,才算达到了道德之顶峰。《礼经》敬重礼仪,《乐经》讲述中和之声,《诗经》《尚书》博大广阔,《春秋》微言大义,它们已经将天地间的大学问都囊括其中了。
丛丛兰草种在门边,株株玉树权当做篱笆护墙。
我飘忽地来到春宫一游,折下玉树枝条增添佩饰。
只要是诗人,大都命运不好,而诗人穷困失意,谁也没有超过李君。
心中摇荡每天怀着侥幸啊,但总是充满忧虑失去希望。
咸平二年八月十五日撰记。
吃熊掌就胖,吃蛙腿就瘦。
以鹄羹玉鼎进献美馔,商汤君王欣然受用。
注释
⑧取奇功:出其不意的攻占方式,这里是夸耀诸葛亮的功绩。
(5)啼:哭啼。苦:凄苦。
9、陬(zōu):正月。
⑥翻腾:这里是变成的意思。菽(shu)粟:豆类和谷类。
(2)巫:古代以降神事鬼为职业的人。
8 作色:改变神色
③衡阳雁去:传说秋天北雁南飞,至湖南衡阳回雁峰而止,不再南飞。