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野人送朱樱

未知 / 胡拂道

有志飞鸣人岂知。虽云四十无禄位,曾与大军掌书记。
取醉不辞留夜月,雁行中断惜离群。"
有鸟有鸟,粤鸥与鹭。浮湍戏渚,皓然洁素,
"十年种田滨五湖,十年遭涝尽为芜。频年井税常不足,
欢娱此事今寂寞,惟有年年陵树哀。"
"不言牧田远,不道牧陂深。所念牛驯扰,不乱牧童心。
尽九服兮皆四邻,干降瑞兮坤降珍。"
借问往昔时,凤凰为谁来。凤凰去已久,正当今日回。
花明洛阳苑,水绿小平津。是日不相见,莺声徒自新。"
地远明君弃,天高酷吏欺。清山独往路,芳草未归时。
虽有深林何处宿。"
群峰绕盘郁,悬泉仰特异。阴壑云松埋,阳崖烟花媚。
桂树生南海,芳香隔楚山。今朝天上见,疑是月中攀。
纷吾家延州,结友在童孺。岑阳沐天德,邦邑持民务。
时不可兮再得,君何为兮偃蹇。"


野人送朱樱拼音解释:

you zhi fei ming ren qi zhi .sui yun si shi wu lu wei .zeng yu da jun zhang shu ji .
qu zui bu ci liu ye yue .yan xing zhong duan xi li qun ..
you niao you niao .yue ou yu lu .fu tuan xi zhu .hao ran jie su .
.shi nian zhong tian bin wu hu .shi nian zao lao jin wei wu .pin nian jing shui chang bu zu .
huan yu ci shi jin ji mo .wei you nian nian ling shu ai ..
.bu yan mu tian yuan .bu dao mu bei shen .suo nian niu xun rao .bu luan mu tong xin .
jin jiu fu xi jie si lin .gan jiang rui xi kun jiang zhen ..
jie wen wang xi shi .feng huang wei shui lai .feng huang qu yi jiu .zheng dang jin ri hui .
hua ming luo yang yuan .shui lv xiao ping jin .shi ri bu xiang jian .ying sheng tu zi xin ..
di yuan ming jun qi .tian gao ku li qi .qing shan du wang lu .fang cao wei gui shi .
sui you shen lin he chu su ..
qun feng rao pan yu .xuan quan yang te yi .yin he yun song mai .yang ya yan hua mei .
gui shu sheng nan hai .fang xiang ge chu shan .jin chao tian shang jian .yi shi yue zhong pan .
fen wu jia yan zhou .jie you zai tong ru .cen yang mu tian de .bang yi chi min wu .
shi bu ke xi zai de .jun he wei xi yan jian ..

译文及注释

译文
巴山楚水江上雨水多,巴人擅长吟唱本乡歌。
皇宫内库珍藏的殷红玛瑙盘,婕妤传下御(yu)旨才人将它取来。
  我所思念的美(mei)人在泰山。想追随(我)所思念的人,但泰山支脉艰险(阻止我不得亲近美人)。侧身向东望眼泪(lei)沾湿了我的衣襟。美人送给我金错刀,(我)以什么来报答呢(ne)?(我有)琼英美玉。但是道路悠远使我徘徊不安。为(wei)何(我)总是不能绝念,总是心意烦乱呢?
  因此,不登上高山,就不知天多么高;不面临深涧,就不知道地多么厚;不懂得先代帝王的遗教,就不知道学问的博大。干越夷貉之人,刚生下来啼哭的声音是一(yi)样的,而长大后风俗习性却不相同,这是教育使之如此。《诗经》上说:“你这个君子啊,不要总是贪图安逸。恭谨对待你的本职,爱好正直的德行(xing)。神明听到这一切,就会赐给你洪福 祥瑞。”精神修养没有比受道德熏陶感染更大了,福分没有比无灾无祸更长远了。
世上的事依托隐藏不定,尘世的事拉开缠绕没有停止过。
野火烧燃着山上的蔓草,烟烽断续地缭绕着山石中的古松。
深宫中大好的春色有谁怜惜?傍晚时分,她站在石阶上久久伫立。别院传来管弦之声,隐隐约约,不甚分明。
年复一年。犹如春来秋去的社燕,飘飞流浪在大漠荒原,来寄居在长长的屋檐。且不去想那身外的功名业绩,还是怡心畅神,常坐酒樽前。我这疲倦、憔悴的江南游子,再不忍听激越、繁复的管弦。就在歌宴边,为我安上一个枕席,让我醉后可以随意安眠。
  梅花的香气从小径那边悠然飘来,雪花纷纷而落。晚风浮动,晨风轻轻。这绽放的花朵想要争夺第一分春意呢,于是早早的(先)在寒风中发枝吐蕾。可是这一年中最早的春天已经结束了(说作者心里的春天),早早的开放,却是已经迟了呢。看那开烦的花朵,也不全是冰雪晶莹的姿态呢。有的吐蕾(未开)有的含苞(欲开),就像红唇的淡雅的女子,只轻轻的扫了些许脂粉。我啊,喝醉了,迷迷糊糊的侮辱了这鲜艳的花朵(见上面)花呀你不要嫉恨我啊,要知道:你这一身的(浑)淡雅,高洁,又有谁相知呢?
边塞的月光伴着弓影,胡地的雪霜拂过剑锋。
泰山顶上夏云嵯峨,山上有山,好像是东海白浪连天涌。
秋风从函谷关吹起,凌冽的寒气惊动了河山。
一位姑娘看见了,认为丈夫的喜爱如同这桃花转瞬即逝,而无限的忧愁就如这源源不断的江水。

注释
⑷气先咽:因为伤心,气塞声断讲不出话来。
(4)胧明:微明。
⑴《将进酒》李白 :属乐府旧题。将(qiāng):请。
⑷瘴:旧指南方湿热气候下山林间对人有害的毒气。
(19)象:同“像”,法式,式样,这里是榜样的意思。
6.片红:掉落的花瓣.尽从:完全任从.伊:他.此处指代落花 翻译

赏析

  “见说蚕丛路,崎岖不易行。”临别之际,李白亲切地叮嘱友人:听说蜀道崎岖险阻,路上处处是层峦叠嶂,不易通行。语调平缓自然,恍若两个好友在娓娓而谈,感情显得诚挚而恳切。它和《蜀道难》以饱含强烈激情的感叹句“噫吁嚱,危乎高哉,蜀道之难难于上青天”开始,写法迥然不同,这里只是平静地叙述,而且还是“见说”,显得很委婉,浑然无迹。首联入题,提出送别意。颔联就“崎岖不易行”的蜀道作进一步的具体描画:“山从人面起,云傍马头生。”
  诗人作这首诗时,距董卓祸乱发生已有二十年之久,而社会景象仍如此荒残,可见当时祸乱给人民所造成危害的程度。诗中从城市的破坏、田园的荒废、人民的死亡,详尽地描绘出战乱之后洛阳和中原广大地区残破萧条的景象,反映了"千里无人烟"凄凉、悲楚的社会现实,是那个时代社会动乱所造成的严重后果的形象反映。它可以和历史相印证,也可以和曹操的《篱里行》、王粲《七哀诗》其一、蔡琰《悲愤诗》相印证。
  第一首三、四两句把一个极艳极亵的镜头和一个极危急险恶的镜头组接在一起,对比色彩强烈,产生了惊心动魄的效果。单从“小怜玉体横陈”的画面,也可见高纬生活之荒淫,然而,如果它不和那个关系危急存亡的“周归入晋阳”的画面组接,就难以产生那种“当局者迷,旁观者清”的惊险效果,就会显得十分平庸,艺术说服力将大为削弱。第二首三、四句则把“晋阳已陷”的时局,与“更请君王猎一围”的荒唐行径作对比。一面是十万火急,形势严峻;一面却是视若无睹,围猎兴浓。两种画面对照出现,令旁观者为之心寒,从而有力地表明当事者处境的可笑可悲,不着一字而含蓄有力。这种手法的运用,也是诗人巧于构思的具体表现之一。
  其四
  全诗十二句,形象鲜明,感情激扬,气势豪放,音调浏亮。读起来只觉得它是一片神行,一气呵成。而从全诗的结构组织来看,它绵密工巧,独具匠心。开头是色彩绚丽的形象描写,把读者立即引入一个不寻常的境界。中间两联,属对精整,而诗意则正反相生,扩大了诗的容量,诗笔跌宕多姿。结尾四句,极意强调夸张,感情更加激昂,酣畅恣肆,显出不尽的力量。这是经过细心体会后的符合创作实际的看法。
  这是两首爱情叙事诗。第一首诗对商妇的各个生活阶段,通过生动具体的生活侧面的描绘,在读者面前展开了一幅幅鲜明生动的画面。诗人通过运用形象,进行典型的概括,开头的六句,婉若(wan ruo)一组民间孩童嬉戏的风情画卷。“十四为君妇”以下八句,又通过心里描写生动细腻地描绘了小新娘出嫁后的新婚生活。在接下来的诗句中,更以浓重的笔墨描写闺中少妇的离别愁绪,诗情到此形成了鲜明转折。“门前迟行迹”以下八句,通过节气变化和不同景物的描写,将一个思念远行丈夫的少妇形象,鲜明地跃然于纸上。最后两句则透露了李白特有的浪漫主义色彩。这阕诗的不少细节描写是很突出而富于艺术效果的。如“妾发初覆额”以下几句,写男女儿童天真无邪的游戏动作,活泼可爱。“青梅竹马”成为至今仍在使用的成语。又如“低头向暗壁,千唤不一回”,写女子(zi)初结婚时的羞怯,非常细腻真切。诗人注意到表现女子不同阶段心理状态的变化,而没有作简单化的处理。再如“门前迟行迹,一一生绿苔”,“八月胡蝶黄,双飞西园草”,通过具体的景物描写,展示了思妇内心世界深邃的感情活动,深刻动人。
  《赠白马王彪》一诗共分七章,表现了曹植恐怖、悲伤、痛恨和愤怒相互交织的复杂感情,深刻地揭发了统治阶级内部的尖锐矛盾。
  溪水无辜,而所以要用愚的称号来屈辱它,完全是因为“予家是溪”。而“我”又“以愚触罪”。那么,“我”到底是一种怎样的愚人呢?由此便转入写愚的种类和性质。
  “凄凄”四句忽一笔宕开,言一般女子出嫁,总是悲伤而又悲伤地啼哭,其实这是大可不必的;只要嫁得一个情意专一的男子,白头偕老,永不分离,就算很幸福了。言外之意,自己今日遭到遗弃才最堪凄惨悲伤,这是初嫁女子无法体会到的滋味。作者泛言他人而暗含自己,辞意婉约而又见顿挫;已临决绝而犹望男方转变,感情沉痛而不失温厚。诚如清人张玉谷所评:“凄凄四句,脱节暗转,盖终冀其变两意为一心而白头相守也。妙在从人家嫁娶时凄凄啼哭,凭空指点一妇人同有之愿,不着已身说,而己身在里许。用笔能于占身分中,留得勾留之意,最为灵警。”(《古诗赏析》)堪称深得诗旨。
  “密洒堪图画。”“堪”,值得。雪花稠密地飘洒下来,是值得描形写画的。此句总结以上二句,远望烟村雪景,银装素裹。下面三句写近景。
  “星河秋一雁”,是说一只孤雁划过秋夜的天空向银河飞去。“星河”是寂寥的,“一雁”是孤独的,“秋”夜是清冷的,三种事物连缀成文,构成幽深的意境,使人感触到诗人心境为孤凄。
  首段分两层:先历数武氏之罪不容诛,紧扣首句一个”伪”字(篡位不合法、非正统)。第二层先以呼吁领起,前两段感叹王佐之臣已被杀尽,讥刺现有朝臣中再无霍光、刘章那样辅佐;以汉成帝后赵飞燕,周幽王褒拟为喻,直斥武后是亡国灭君的祸根,说明李唐社稷危在旦夕。为下段写兴兵讨武、匡扶唐室刻不容缓,做了有力铺垫。
  叙自己“为学之难”,先揭示“嗜学,家贫”的主客观情况。“嗜学”,有强烈的读书愿望,浓烈的读书兴趣,而“家贫”则无力购书,无资聘师,无法结友。在这种处境下,唯有靠自己的“专心”、“劳苦”予以克服。作者先叙无书之苦。“家贫,无从致书以观”,好读书却买不起书,只有走借书之途。再写借书之难,借来的书,不能污损,不可久待,只有“手自笔录,计日以还(yi huan)”。为了不逾约,即使是“天大寒”,“砚冰坚,手指不可屈伸”,也“弗之怠”,仍要“笔录”。复写求师之艰。先写“从乡之先达执经叩问”,“尝趋百里外”求教,不辞劳苦。乡贤因门人弟子众多,对他“未尝稍降辞色”,他不因冷遇而灰心,不因疏淡而反感,相反的却是“俯身倾耳以请”;甚至会遇到“叱咄”,而他却“色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复”,“俟其欣悦,则又请焉”。乡先达的态度愈差,他的态度却愈敬,可见求知的心诚。再写外出从师的“勤且艰”。“负箧曳屣行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺”,道路、环境、季节、气候,都极恶劣,而他“足肤皲裂”、“四肢僵劲”,则置天寒地冻于不顾,山高路远而不管。对于衣、食、住也不讲究。寄居旅舍,一天两顿饭,无甘美肥鲜;一身粗布破袍,无光鲜锦绣。作者于前面以环境的恶劣突显其坚苦不移,这里则以“烨然若神人”的纨绔子弟为对比,反衬其独得其乐。正由于如此,不计客观条件的艰苦,执着追求,虚心求教,他才能“遍观群书”,而列于君子之列,居天子之侧,四海称其姓氏。从封建社会的“学而优则仕”的观点看,宋濂可谓学有所成的了。接着写诸生学习条件优裕而懈怠,回应上文,又明揭意图。作者仍然从食、住、书、师四个方面予以对比。太学生无衣食之患,相反的是鲜服美食;高堂大厦,群书毕集,师随左右,不像自己当年的学习,有“冻馁之患”、“奔走之劳”、“求而不得”之苦,可是条件好了,却有“业有不精,德有不成”者。条件的优裕和效果的不佳又形成对照。作者在充分比照的基础上其理颖然而出:“非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之过哉!”显示了不容置辩的力量。最后一节文字写作这篇序的目的:“勉乡人以学”。作者和马君则系同乡关系,又是位勤奋好学的青年,加之以长信为进见礼,言和色夷,是个流辈称其贤的“善学者”,因而才诚恳地以“为学之难以告之”。由于文中是以个人的经历和体会为例证的,因而要申说一下无“夸际遇之盛而骄乡人”的意思。作者在行文中也一直注意防止骄矜之意,写向人请教,说“余虽愚,卒获有所闻”,称自己“今虽耄老,未有所成”,以及“幸预”、“缀”、“谬称”等谦让之辞,纯然是长者之风,学者之范。
  第二首诗描写在夜深霜重的凄凉环境中,宫中女子孤独寂寞的悲惨情景。她彻夜难眠,想起进宫以来的日子实在不堪回首。她渴望得到君王的眷顾,在银灯下守到夜深,最后还是失望而终。这首诗情感抒发较为直接,心理刻画较为生动,充分地表现了宫中失宠女子的幽怨之情。
  这首诗具有浓郁的民歌特色。全诗以“木兰是女郎”来构思木兰的传奇故事,富有浪漫色彩。繁简安排极具匠心,虽然写的是战争题材,但着墨较多的却是生活场景和儿女情态,富有生活气息。诗中以人物问答来刻画人物心理,生动细致;以众多的铺陈排比来描述行为情态,神气跃然;以风趣的比喻来收束全诗,令人回味。这就使作品具有强烈的艺术感染力。
  依据这样的情境,再来品读柳宗元这首七绝,我们就不难理解其内容了。“江南初晴思远步,日西独向愚溪渡。”你看,“江雨初晴”,诗人首先想到要出去走一趟;已经到了“日西”时分,诗人却还“独”自一人向愚溪渡口(愚溪入潇水处)走去。为什么要在这个时候(大雨初停,时近黄昏)出去?一个“思”字,表现出作者心中有一桩难以割舍的心事。什么事?且看后面的诗句:“渡头水落村径成,撩乱浮槎在高树。”诗人踏着刚露出水面的泥泞小路,艰难(jian nan)地走到愚溪渡口一看,只见一些木料和稻草已经“撩乱”变成“浮槎”并挂在愚溪两岸的高树上!原来,诗人是寻找因下大雨涨大水而被冲毁的“愚亭”来了!愚溪“幽邃浅狭”,“又峻急,多坻石,大舟不可入”(《愚溪诗序》),小舟也不能进,无运放竹、木筏子事,自古至今皆然。所以,末句诗中的“槎”既不是“竹、木筏子”,也不是其他“水中浮木”,而是“愚亭”被大水冲毁后散落的那些“木头和草料”。
  坐愁相思了无益,与其憔悴自弃,不如努力加餐,保重身体,留得青春容光,以待来日相会。故诗最后说:“弃捐勿复道,努力加餐饭。至此,诗人以期待和聊以自慰的口吻,结束了她相思离乱的歌唱。
  全诗以孤雁象征自己。诗写的是孤雁,无一字涉及诗人自己。但通过这只不饮不啄、穿飞哀鸣、思寻伙伴的失群的孤雁间接暗示了诗人在战乱中只身颠沛流离、怀念亲朋的情怀。

创作背景

  诸葛亮南征后,北伐魏国提上日程。北伐魏国是刘备集团一贯的方针。刘备以夺取天下为最终目的。诸葛亮鉴于魏国经济必将逐渐恢复,时间拖长对蜀国不利,而及早北伐可发挥自己治国治军优势,何况身死之后,蜀国无人能够蹈涉中原,抗衡大国,因此认为唯有及身而用,才有希望蚕食并最终打败魏国,也可报答刘备知遇之恩,为此决心展开北伐,并且”用兵不戢,屡耀其武“,坚持到底。

  

胡拂道( 未知 )

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简 介

胡拂道 胡拂道(一一○六~?),字贡臣,饶州乐平(今属江西)人。七岁应政和二年(一一一二)童子科。徽宗召入禁中,命赋《宫女睡》诗(清道光《万年县志》卷九)。

题邻居 / 仵丑

尚忆青骡去,宁知白马来。汉臣修史记,莫蔽褚生才。"
凉花拂户牖,天籁鸣虚空。忆我初来时,蒲萄开景风。
"忽解羊头削,聊驰熊首轓.扬舲发夏口,按节向吴门。
谁穷造化力,空向两崖看。"
救赵复存魏,英威天下闻。邯郸能屈节,访博从毛薛。
弃置千金轻不顾,踟蹰五马谢相逢。徒言南国容华晚,
主人无厌且专利,百斛须臾一壶费。初醲后薄为大偷,
才雄草圣凌古人,欲卧鸣皋绝世尘。鸣皋微茫在何处,


病马 / 忻念梦

张子勇且英,少轻卫霍孱。投躯紫髯将,千里望风颜。
壮士怀远略,志存解世纷。周粟犹不顾,齐珪安肯分。
唯闻山鸟啼,爱此林下宿。"
昨者仕公府,属城常载驰。出门无所忧,返室亦熙熙。
九天开出一成都,万户千门入画图。
芸阁英华入,宾门鹓鹭登。恩筵过所望,圣泽实超恒。
鲁客抱白鹤,别余往泰山。初行若片云,杳在青崖间。高高至天门,日观近可攀。云山望不及,此去何时还。
回首青云里,应怜浊水澜。愧将生事托,羞向鬓毛看。


水仙子·讥时 / 巩想响

永日一酣寝,起坐兀无思。长廊独看雨,众药发幽姿。
云树森已重,时明郁相拒。"
"我家北海宅,作寺南江滨。空庭无玉树,高殿坐幽人。
"萧条郡城闭,旅馆空寒烟。秋月对愁客,山钟摇暮天。
"偶然弃官去,投迹在田中。日出照茅屋,园林养愚蒙。
从此别君千万里,白云流水忆佳期。"
"旧谷行将尽,良苗未可希。老年方爱粥,卒岁且无衣。
微臣矫羽翮,抃舞接鸾鹥."


蜀桐 / 广亦丝

高斋属多暇,惆怅临芳物。日月昧还期,念君何时歇。"
一谈入理窟,再索破幽襟。安得山中信,致书移尚禽。"
"前路入郑郊,尚经百馀里。马烦时欲歇,客归程未已。
"草堂每多暇,时谒山僧门。所对但群木,终朝无一言。
傅母悲香褓,君家拥画轮。射熊今梦帝,秤象问何人。
溪中日已没,归鸟多为双。杉松引直路,出谷临前湖。
"天门街里倒天枢,火急先须卸火珠。
羽觞交饯席,旄节对归舟。莺识春深恨,猿知日去愁。


清平乐·年年雪里 / 蒿书竹

淮水帝王州,金陵绕丹阳。楼台照海色,衣马摇川光。
"贫贱少情欲,借荒种南陂。我非老农圃,安得良土宜。
遇君蓬池隐,就我石上饭。空言不成欢,强笑惜日晚。
兰殿新恩切,椒宫夕临幽。白云随凤管,明月在龙楼。
误触龙凤啸,静闻寒夜泉。心神自安宅,烦虑顿可捐。
又结汗漫期,九垓远相待。举身憩蓬壶,濯足弄沧海。
送君都门野,饮我林中樽。立马望东道,白云满梁园。
才子趋庭兼胜游。澧浦荆门行可见,知君诗兴满沧洲。"


项羽之死 / 狄力

日月终销毁,天地同枯藁。蟪蛄啼青松,安见此树老。
碣石海北门,馀寇惟朝鲜。离离一寒骑,袅袅驰白天。
君不见蔡泽嵌枯诡怪之形状,大言直取秦丞相。
供帐凭高列,城池入迥宽。花催相国醉,鸟和乐人弹。
皓雪琼枝殊异色,北方绝代徒倾国。云没烟销不可期,
"征君昔嘉遁,抗迹遗俗尘。了心悟有物,乘化游无垠。
灵山俯新邑,松上生彩烟。岂知穆天子,远去瑶池边。"
有竿斯竹,于阁之侧。君子秉操,惟其正直兮。


咏蟹 / 咏螃蟹呈浙西从事 / 张廖庚申

何况鳏孤火绝无晨炊,独妇夜泣官有期。"
棱威方逐逐,谈笑坐怡怡。宠饯纷郊道,充厨竭御司。
乌将八子去,凤逐九雏来。今夜明珠色,当随满月开。"
独往虽暂适,多累终见牵。方思结茅地,归息期暮年。"
"念尔嫁犹近,稚年那别亲。临歧方教诲,所贵和六姻。
未省音容间,那堪生死迁。花时金谷饮,月夜竹林眠。
兹禽亦翱翔,不以微小故。"
"万山青嶂曲,千骑使君游。神女鸣环佩,仙郎接献酬。


命子 / 乌溪

明世重才彦,雨露降丹霄。群公正云集,独予忻寂寥。"
"帝乡何处是,歧路空垂泣。楚思愁暮多,川程带潮急。
柳叶遍寒塘,晓霜凝高阁。累日此流连,别来成寂寞。
云归万壑暗,雪罢千崖春。始看玄鸟来,已见瑶华新。
三叹承汤鼎,千欢接舜壶。微躯不可答,空欲咏依蒲。"
敲石军中传夜火,斧冰河畔汲朝浆。前锋直指阴山外,
"吉日初成晦,方塘遍是春。落花迎二月,芳树历三旬。
举家行哭向田园。空山寂寂开新垄,乔木苍苍掩旧门。


院中独坐 / 聂癸巳

"空斋无一事,岸帻故人期。暂辍观书夜,还题玩月诗。
适来鸣珮者,复是谁家女。泥沾珠缀履,雨湿翠毛簪。
"云卧三十年,好闲复爱仙。蓬壶虽冥绝,鸾鹤心悠然。
善听在知己,扬光唯达人。妙年弄柔翰,弱冠偶良晨。
谬合同人旨,而将玉树连。不期先挂剑,长恐后施鞭。
本谓才非据,谁知祸已萌。食参将可待,诛错辄为名。
倏忽云散。雀噪荒村,鸡鸣空馆。还复幽独,重欷累叹。"
"空斋无一事,岸帻故人期。暂辍观书夜,还题玩月诗。


春送僧 / 东婉慧

鸾翮非常戢,鹏天会昭旷。永怀宛洛游,曾是弹冠望。"
潮来杂风雨,梅落成霜霰。一从方外游,顿觉尘心变。"
秦城疑旧庐,伫立问焉如。稚子跪而说,还山将隐居。
"好读高僧传,时看辟谷方。鸠形将刻仗,龟壳用支床。
家本传清白,官移重挂床。上京无薄产,故里绝穷庄。
自怀物外心,岂与俗士论。终期脱印绶,永与天壤存。"
念昔同携手,风期不暂捐。南山俱隐逸,东洛类神仙。
精思长悬世,音容已归寂。墨泽传洒馀,磨灭亲翰迹。