雨雪
风水为乡船作宅。本是扬州小家女，嫁得西江大商客。
风头难着枕，病眼厌看书。无酒销长夜，回灯照小馀。
翦凿基阶正，包藏景气浓。诸岩分院宇，双岭抱垣墉。
乃知前古人，言事颇谙详。清风北窗卧，可以傲羲皇。"
秋庭不扫携藤杖，闲蹋梧桐黄叶行。"
火不能销鬓雪。不如饮此神圣杯，万念千忧一时歇。"
"鬓发已斑白，衣绶方朱紫。穷贱当壮年，富荣临暮齿。
忽忆烟霄路，常陪剑履行。登朝思检束，入阁学趋跄。
应似门前柳，逢春易发荣。风吹一枝折，还有一枝生。
兰麝熏煮温汤源。贵妃宛转侍君侧，体弱不胜珠翠繁。
雨雪拼音解释:
feng shui wei xiang chuan zuo zhai .ben shi yang zhou xiao jia nv .jia de xi jiang da shang ke .
feng tou nan zhuo zhen .bing yan yan kan shu .wu jiu xiao chang ye .hui deng zhao xiao yu .
jian zao ji jie zheng .bao cang jing qi nong .zhu yan fen yuan yu .shuang ling bao yuan yong .
nai zhi qian gu ren .yan shi po an xiang .qing feng bei chuang wo .ke yi ao xi huang ..
qiu ting bu sao xie teng zhang .xian ta wu tong huang ye xing ..
huo bu neng xiao bin xue .bu ru yin ci shen sheng bei .wan nian qian you yi shi xie ..
.bin fa yi ban bai .yi shou fang zhu zi .qiong jian dang zhuang nian .fu rong lin mu chi .
hu yi yan xiao lu .chang pei jian lv xing .deng chao si jian shu .ru ge xue qu qiang .
ying si men qian liu .feng chun yi fa rong .feng chui yi zhi zhe .huan you yi zhi sheng .
lan she xun zhu wen tang yuan .gui fei wan zhuan shi jun ce .ti ruo bu sheng zhu cui fan .
译文及注释
译文
水深桥断难前进，大军徘徊半路上。
春日庭院，皓月当空，堂前小酌，飘然欲醉，起舞弄影。九曲回廊，舞步旋转，树上梅花，一半凋零，酒香梅香，和美醇清。
把你的(de)诗卷在灯前看，诗读完了(liao)灯也快灭了而天还没有亮(liang)。
猫头鹰说：“村里人都讨厌我(wo)的叫声，所以我要向东迁移。”
魂啊回来吧!
沉潜的龙，姿态是多么(me)的幽闲多么的美妙啊！高飞的鸿鸟，声音是多么的响亮多么的传远啊！我想要停留在天空（仕进功名），却愧对天上的飞鸿；我想要栖息川谷（隐退沉潜），却惭对深渊的潜龙。我仕进修德，却智慧拙劣；我退隐耕田，却又力量无法胜任。为了追求俸禄，我来到这偏远的海边做官，兼又卧病在床，面对著光秃秃的树林。（每天）蒙著被子，睡著枕头，浑不知季节气候的变化。偶然间揭开窗帷，暂且登楼眺望。倾耳细听有那流水波动的声音，举目眺望有那巍峨高峻的山岭。初春的阳光已经代替了残余的冬风，新来的阳气也更替了去冬的阴冷。（不知不觉）池塘已经长满了春草，园中柳条上的鸣禽也变了种类、换了声音。想起《出车》这首豳诗，真使我伤悲，想到《春草生兮萋萋》这首楚歌，更是让我感慨。唉！独居的生活真容易让人觉得时间难捱、特别长久，而离开群体的处境也真是让人难以安心。坚持节操那里仅仅是古人才做得到呢？所谓的“遯世无闷”今天在我的身上已经验证、实践了。
告急信从北方频(pin)频传来，游侠儿催战马跃上高堤。随大军平匈奴直捣敌巢，再回师扫鲜卑驱逐敌骑。
从曲折绵长鳞次栉比的楼宇、房舍外绕过一圈，又回到原处.。
古庙里杉松树上水鹤做了巢，每逢节令仍举行隆重的祭祀。
（我）将继承周文王的事业，遵循他的先例、并借鉴古代帝王们成功与失败的经验来治理国家。
吴宫鲜花芳草埋着荒凉小径，晋代多少王族已成荒冢古丘。
注释
废弃或杀害给他出过力的人。
烽火：古时边防报警的烟火，这里指安史之乱的战火。三月：正月、二月、三月。
挽：拉。
翠绡：翠绿的丝巾。
⒁薄：小看，看不起，轻视。
⑹晴不风：晴空万里，波澜不惊。
4.瓜洲：镇名，在长江北岸，扬州南郊，即今扬州市南部长江边,京杭运河分支入江处。
赏析
通首抒情，蔼然仁者之言。无一字不质朴，无一语不出自肺庸。今昔之感，洋溢在字里行闻，字字句句扣紧感旧的题旨，一气贯注，自然浑成。“存亡三十秋”，蕴藏着无限的伤感。既有世路的艰险，更有人生的坎坷，既有昔日的情愫，又有今朝的思慕。“数行泪”是哭德清公，也是哭自己的功业未就，谤责飞腾。着一“独”字，而身世之寂寥。前路之渺茫，概可想见。诗人怀旧伤今，所以有诸多感慨。
诸葛亮在对策中，为刘备成就蜀汉大业规划了一条明确而又完整的(zheng de)内政、外交政策和军事路线，相当周详地描绘出了一个魏、蜀、吴鼎足三分之势的蓝图。这个蓝图，是建立在对现实进行科学分析的基础之上的。刘备后来就是基本上按照这个政治方案建立了蜀汉政权，形成了天下三分的政治局面。
“碧树”一句转捩得妙。碧树上天鸡一鸣，“雄鸡一唱天下白”，既是前半繁华的收束，想见人民的安居乐业；又启后半战乱的序幕：碧树一声，正不亚石破天惊。一“晓”字，作为光明的留恋；也是省悟的开始。正是无穷悔恨而又寓于安乐之中，非常关合而又哲理深长。
从写大环境到刻绘细物，可见诗人在这空寂的小径中留连徘徊了许久。诗写到第三(di san)联，诗人已进入了物我两忘的境界，妙在尾联忽然大笔宕开，不以小径作结，而是从曲径通幽的现状，进而想到那视线不到之处，那层层岩岫下，一定有不少高人在隐居。这样翻深一层，诗人爱小径的原因，也就在不言之中了。这样结，结得很全面，既写小径，又把自己的深情和盘托出，富有禅味。
诗的最后4句概述读书活动，抒发读书所感。诗人在如此清幽绝俗的草庐之中，一边泛读“周王传”，一边流览《山海经图》。“周王传”即《穆天子传》，记叙周穆王驾八骏游四海的神话故事；《山海经图》是依据《山海经》中的传说绘制的图。从这里的“泛览”、“流观”的读书方式可以看出，陶渊明并不是为了读书而读书，而只是把读书作为隐居的一种乐趣，一种精神寄托。所以诗人最后说，在低首抬头读书的顷刻之间，就能凭借着两本书纵览宇宙的种种奥妙，这难道还不快乐吗？难道还有比这更快乐的吗？
“江帆几片疾如箭，山泉千尺飞如电”，俯瞰脚下，江上点点白帆，轻疾如离弦之箭；仰望高崖瀑布，飞流直下快如闪电。作者从江与山的众多景物中各截取其一点，从近处、细处着眼于江上疾驶如飞的“江帆”，悬崖陡壁间飞泻千尺的“山泉”。虽然写的只是一个个的个体的景物，却又极富群像性，给人以动态的感官体验。三、四两句移近了视界。“江帆”实因大江的流急而益现轻灵，“山泉”也得力于山崖的陡峭，这都是句面以外的意境。这两句又以工整的对偶叙出，带着分明的动感，说明这已是一组近景。
第三部分
颈联写的是诗人归隐“旧林”后的通送适意。理想落空的悲哀被“松风吹解带，山月照弹琴”的闲适所取代。摆脱了仕宦的种种压力，诗人可以迎着松林清风解带敞怀，在山间明月的伴照下独坐弹琴，自由自在，悠然自得。然而在这恬淡闲适的生活中，依然可以感受到诗人内心深处的隐痛和感慨。诗人肯定、赞赏那种“松风吹解带，山月照弹琴”的隐逸生活和闲适情趣，实际上是他在苦闷之中追求精神解脱的一种表现。这既含有消极因素，又含有与官场生活相对照、隐示厌恶与否定官场生活的意味。
此诗发端既不写楼，更不叙别，而是陡起壁立，直抒郁结。“昨日之日”与“今日之日”，是指许许(xu xu)多多个弃我而去的“昨日”和接踵而至的“今日”。也就是说，每一天都深感日月不居，时光难驻，心烦意乱，忧愤郁悒。这里既蕴含了“功业莫从就，岁光屡奔迫”的精神苦闷，也融铸着诗人对污浊的政治现实的感受。他的“烦忧”既不自“今日”始，他所“烦忧”者也非止一端。不妨说，这是对他长期以来政治遭遇和政治感受的一个艺术概括。忧愤之深广、强烈，正反映出天宝以来朝政的愈趋腐败和李白个人遭遇的愈趋困窘。理想与现实的尖锐矛盾所引起的强烈精神苦闷，在这里找到了适合的表现形式。破空而来的发端，重叠复沓的语言（既说“弃我去”，又说“不可留”；既言“乱我心”，又称“多烦忧”），以及一气鼓荡、长达十一字的句式，都极生动形象地显示出诗人郁结之深、忧愤之烈、心绪之乱，以及一触即发、发则不可抑止的感情状态。
“静看蜂教诲，闲想鹤仪形。”颔联写诗人的两个动作：看和想。并从所看所想的内容展现出诗人美好的心灵。池边花草丛生，蜜蜂飞舞。他静静看去，感到很受教益。蜜蜂“繁布金房，垒构玉室。咀嚼华滋，酿以为蜜”（郭璞《蜜蜂赋》），一生不曾偷闲；对于敌害，它们群起而攻，万死不辞，临战从不退却。这就引起诗人深沉的思考。诗人积极参加政治革新，并写了大量讽刺权贵的诗篇，这一切都是问心无愧的。但历遭打击，也曾产生过消极退隐的念头。这里“蜂教诲”三字，说明诗人从蜂的勤奋勇敢受到启示。我国古代有“圣人师蜂”的说法。师蜂自励，表现出一种积极的生活态度。这一联出句从“看”字引出，是实写；对句“闲想鹤仪形”则从“想”字着笔，是虚写。相传鹤是君子所化（见《抱朴子》），所以“鹤仪形”也就是君子的仪形。在他另一首《鹤叹》诗里有：“徐引竹间步，远含云外情”两句，就可以想象出“鹤仪形”的神态，及诗人曲折表达的高尚人格。这里以“鹤仪形”为尚，修德至勤，表现了“身闲志不闲”的高尚情操。总的来说，这两句诗抓住蜂的勤劳勇敢和鹤的志趣高尚的属性，构成了鲜明的感性形象，是极耐人寻味的。
《《东栏梨花》苏轼 古诗》是一首感伤的诗，诗人因为梨花盛开而感叹时光的流逝。这首诗抒发了诗人感叹春光易逝、人生短促的哀愁，也抒发了诗人淡看人生、从失意中得到解脱的思想，寄予了作者自己清正坦荡的风骨。
诸葛亮在对策中，为刘备成就蜀汉大业规划了一条明确而又完整的(zheng de)内政、外交政策和军事路线，相当周详地描绘出了一个魏、蜀、吴鼎足三分之势的蓝图。这个蓝图，是建立在对现实进行科学分析的基础之上的。刘备后来就是基本上按照这个政治方案建立了蜀汉政权，形成了天下三分的政治局面。
“碧树”一句转捩得妙。碧树上天鸡一鸣，“雄鸡一唱天下白”，既是前半繁华的收束，想见人民的安居乐业；又启后半战乱的序幕：碧树一声，正不亚石破天惊。一“晓”字，作为光明的留恋；也是省悟的开始。正是无穷悔恨而又寓于安乐之中，非常关合而又哲理深长。
从写大环境到刻绘细物，可见诗人在这空寂的小径中留连徘徊了许久。诗写到第三(di san)联，诗人已进入了物我两忘的境界，妙在尾联忽然大笔宕开，不以小径作结，而是从曲径通幽的现状，进而想到那视线不到之处，那层层岩岫下，一定有不少高人在隐居。这样翻深一层，诗人爱小径的原因，也就在不言之中了。这样结，结得很全面，既写小径，又把自己的深情和盘托出，富有禅味。
诗的最后4句概述读书活动，抒发读书所感。诗人在如此清幽绝俗的草庐之中，一边泛读“周王传”，一边流览《山海经图》。“周王传”即《穆天子传》，记叙周穆王驾八骏游四海的神话故事；《山海经图》是依据《山海经》中的传说绘制的图。从这里的“泛览”、“流观”的读书方式可以看出，陶渊明并不是为了读书而读书，而只是把读书作为隐居的一种乐趣，一种精神寄托。所以诗人最后说，在低首抬头读书的顷刻之间，就能凭借着两本书纵览宇宙的种种奥妙，这难道还不快乐吗？难道还有比这更快乐的吗？
“江帆几片疾如箭，山泉千尺飞如电”，俯瞰脚下，江上点点白帆，轻疾如离弦之箭；仰望高崖瀑布，飞流直下快如闪电。作者从江与山的众多景物中各截取其一点，从近处、细处着眼于江上疾驶如飞的“江帆”，悬崖陡壁间飞泻千尺的“山泉”。虽然写的只是一个个的个体的景物，却又极富群像性，给人以动态的感官体验。三、四两句移近了视界。“江帆”实因大江的流急而益现轻灵，“山泉”也得力于山崖的陡峭，这都是句面以外的意境。这两句又以工整的对偶叙出，带着分明的动感，说明这已是一组近景。
第三部分
颈联写的是诗人归隐“旧林”后的通送适意。理想落空的悲哀被“松风吹解带，山月照弹琴”的闲适所取代。摆脱了仕宦的种种压力，诗人可以迎着松林清风解带敞怀，在山间明月的伴照下独坐弹琴，自由自在，悠然自得。然而在这恬淡闲适的生活中，依然可以感受到诗人内心深处的隐痛和感慨。诗人肯定、赞赏那种“松风吹解带，山月照弹琴”的隐逸生活和闲适情趣，实际上是他在苦闷之中追求精神解脱的一种表现。这既含有消极因素，又含有与官场生活相对照、隐示厌恶与否定官场生活的意味。
此诗发端既不写楼，更不叙别，而是陡起壁立，直抒郁结。“昨日之日”与“今日之日”，是指许许(xu xu)多多个弃我而去的“昨日”和接踵而至的“今日”。也就是说，每一天都深感日月不居，时光难驻，心烦意乱，忧愤郁悒。这里既蕴含了“功业莫从就，岁光屡奔迫”的精神苦闷，也融铸着诗人对污浊的政治现实的感受。他的“烦忧”既不自“今日”始，他所“烦忧”者也非止一端。不妨说，这是对他长期以来政治遭遇和政治感受的一个艺术概括。忧愤之深广、强烈，正反映出天宝以来朝政的愈趋腐败和李白个人遭遇的愈趋困窘。理想与现实的尖锐矛盾所引起的强烈精神苦闷，在这里找到了适合的表现形式。破空而来的发端，重叠复沓的语言（既说“弃我去”，又说“不可留”；既言“乱我心”，又称“多烦忧”），以及一气鼓荡、长达十一字的句式，都极生动形象地显示出诗人郁结之深、忧愤之烈、心绪之乱，以及一触即发、发则不可抑止的感情状态。
“静看蜂教诲，闲想鹤仪形。”颔联写诗人的两个动作：看和想。并从所看所想的内容展现出诗人美好的心灵。池边花草丛生，蜜蜂飞舞。他静静看去，感到很受教益。蜜蜂“繁布金房，垒构玉室。咀嚼华滋，酿以为蜜”（郭璞《蜜蜂赋》），一生不曾偷闲；对于敌害，它们群起而攻，万死不辞，临战从不退却。这就引起诗人深沉的思考。诗人积极参加政治革新，并写了大量讽刺权贵的诗篇，这一切都是问心无愧的。但历遭打击，也曾产生过消极退隐的念头。这里“蜂教诲”三字，说明诗人从蜂的勤奋勇敢受到启示。我国古代有“圣人师蜂”的说法。师蜂自励，表现出一种积极的生活态度。这一联出句从“看”字引出，是实写；对句“闲想鹤仪形”则从“想”字着笔，是虚写。相传鹤是君子所化（见《抱朴子》），所以“鹤仪形”也就是君子的仪形。在他另一首《鹤叹》诗里有：“徐引竹间步，远含云外情”两句，就可以想象出“鹤仪形”的神态，及诗人曲折表达的高尚人格。这里以“鹤仪形”为尚，修德至勤，表现了“身闲志不闲”的高尚情操。总的来说，这两句诗抓住蜂的勤劳勇敢和鹤的志趣高尚的属性，构成了鲜明的感性形象，是极耐人寻味的。
《《东栏梨花》苏轼 古诗》是一首感伤的诗，诗人因为梨花盛开而感叹时光的流逝。这首诗抒发了诗人感叹春光易逝、人生短促的哀愁，也抒发了诗人淡看人生、从失意中得到解脱的思想，寄予了作者自己清正坦荡的风骨。
创作背景
文章前半部分叙述战争经过及宋襄公惨败的结局，后半部分写子鱼驳斥宋襄公的迂腐论调：总的先说“君未知战”，后分驳“不以阻隘”、“不鼓不成列”，再驳“不禽二毛”、“不重伤”，最后指出正确的做法。寥寥数语，正面反面的议论都说得十分透辟。
沈传师( 两汉 )
收录诗词 (5154) 首
简 介
沈传师 沈传师（769-827），吴县（今江苏苏州）人。唐书法家。字子言。唐德宗贞元（785～805）末举进士，历太子校书郎、翰林学士、中书舍人、湖南观察使。宝历元年（825）入拜尚书右丞、吏部侍郎。工正、行、草，皆有楷法。朱长文《续书断》把它和欧阳询、虞世南、褚遂良、柳公权等并列为妙品。
法曲献仙音·聚景亭梅次草窗韵
萍泛同游子，莲开当丽人。临流一惆怅，还忆曲江春。"
野诗良辅偏怜假，长借金鞍迓酒胡。
菡萏泥连萼，玫瑰刺绕枝。等量无胜者，唯眼与心知。"
如言各有故，似惜欢难久。神合俄顷间，神离欠伸后。
木梗随波荡，桃源斅隐沦。弟兄书信断，鸥鹭往来驯。
岂唯刀机忧，坐见蝼蚁图。脱泉虽已久，得水犹可苏。
"逐处花皆好，随年貌自衰。红樱满眼日，白发半头时。
定知新岁御楼后，从此不名长庆年。"
江畔独步寻花·其五
"蜀茶寄到但惊新，渭水煎来始觉珍。
鲛绽酆城剑，虫凋鬼火书。出闻泥泞尽，何地不摧车。"
琴待嵇中散，杯思阮步兵。世间除却病，何者不营营。"
独喜同门旧，皆为列郡臣。三刀连地轴，一苇碍车轮。
梦乡迁客展转卧，抱儿寡妇彷徨立。山鹧鸪，
叶湿蚕应病，泥稀燕亦愁。仍闻放朝夜，误出到街头。"
量入以为出，上足下亦安。兵兴一变法，兵息遂不还。
暇日耕耘足，丰年雨露频。戍烟生不见，村竖老犹纯。
西北有高楼
去春尔西征，从事巴蜀间。今春我南谪，抱疾江海壖。
假如老健莫夸张。兴来吟咏从成癖，饮后酣歌少放狂。
五丁力尽路犹窄。橐它山上斧刃堆，望秦岭下锥头石。
无儿俱作白头翁。展眉只仰三杯后，代面唯凭五字中。
菡萏泥连萼，玫瑰刺绕枝。等量无胜者，唯眼与心知。"
赖得官闲且疏散，到君花下忆诸郎。"
"天门暗辟玉琤鍧，昼送中枢晓禁清。彤管内人书细腻，
"故情周匝向交亲，新茗分张及病身。红纸一封书后信，
玉树后庭花
命酒一临泛，舍鞍扬棹讴。放回岸傍马，去逐波间鸥。
病惬官曹静，闲惭俸禄优。琴书中有得，衣食外何求。
歌钟放散只留琴。更无俗物当人眼，但有泉声洗我心。
胡不花下伴春醉，满酌绿酒听黄鹂。嘉鱼点头时一叹，
银台金阙夕沉沉，独宿相思在翰林。三五夜中新月色，二千里外故人心。渚宫东面烟波冷，浴殿西头钟漏深。犹恐清光不同见，江陵卑湿足秋阴。
"相思夕上松台立，蛩思蝉声满耳秋。
早起烟霜白，初寒鸟雀愁。诗成遣谁和，还是寄苏州。"
扪萝上烟岭，蹋石穿云壑。谷鸟晚仍啼，洞花秋不落。
浣溪沙·父老争言雨水匀
小子须娇养，邹婆为好看。银匙封寄汝，忆我即加餐。"
"烦暑郁未退，凉飙潜已起。寒温与盛衰，递相为表里。
归来未放笙歌散，画戟门开蜡烛红。"
句句推琼玉，声声播管弦。纤新撩造化，澒洞斡陶甄。
闭在深寺中，车马无来声。唯有钱学士，尽日绕丛行。
"想到江陵无一事，酒杯书卷缀新文。紫芽嫩茗和枝采，
好句无人堪共咏，冲泥蹋水就君来。"
大抵宗庄叟，私心事竺干。浮荣水划字，真谛火生莲。
浣溪沙·露白蟾明又到秋
水冻霜威庇，泥新地气融。渐知残雪薄，杪近最怜丛。
稻粱恩厚莫愁饥。夜栖少共鸡争树，晓浴先饶凤占池。
"外事因慵废，中怀与静期。寻泉上山远，看笋出林迟。
肠断青天望明月，别来三十六回圆。"
门严九重静，窗幽一室闲。好是修心处，何必在深山。
消遣又来缘尔母，夜深和泪有经声。
何代此开国，封疆百里馀。古今不相待，朝市无常居。
假如金阙顶，设使银河濆。既未出三界，犹应在五蕴。
梅花绝句二首·其一
可怜时节堪相忆，何况无灯各早眠。"
"一春惆怅残三日，醉问周郎忆得无。
青云已难致，碧落安能攀。但且知止足，尚可销忧患。"
去乡徒自苦，济世终无益。自问波上萍，何如涧中石。"
借助秋怀旷，留连夜卧迟。如归旧乡国，似对好亲知。
"停骖问前路，路在秋云里。苍苍县南道，去途从此始。
已忘乡土恋，岂念君亲恩。生人尚复尔，草木何足云。"
望市楼还有会无。眼力少将寻案牍，心情且强掷枭卢。
出塞二首·其一
暮景牵行色，春寒散醉颜。共嗟炎瘴地，尽室得生还。"
树罕贞心柏，畦丰卫足葵。坳洼饶t3矮，游惰压庸缁。
"平生所心爱，爱火兼怜雪。火是腊天春，雪为阴夜月。
驱马上丘陇，高低路不平。风吹棠梨花，啼鸟时一声。
"忆君我正泊行舟，望我君应上郡楼。
"日高犹掩水窗眠，枕簟清凉八月天。泊处或依沽酒店，
与君言语见君性，灵府坦荡消尘烦。自兹心洽迹亦洽，
运甓调辛苦，闻鸡屡寝兴。闲随人兀兀，梦听鼓冬冬。
江村晚眺
乡路通云栈，郊扉近锦城。乌台陟冈送，人羡别时荣。"
"莫羡蓬莱鸾鹤侣，道成羽翼自生身。
何处曾经同望月，樱桃树下后堂前。"
"浦干潮未应，堤湿冻初销。粉片妆梅朵，金丝刷柳条。
"极浦收残雨，高城驻落晖。山明虹半出，松暗鹤双归。
晦厌鸣鸡雨，春惊震蛰雷。旧恩收坠履，新律动寒灰。
"竹寺初晴日，花塘欲晓春。野猿疑弄客，山鸟似唿人。
"长安盈尺雪，早朝贺君喜。将赴银台门，始出新昌里。
月上瓜洲·寓乌夜啼南徐多景楼作
"同年同拜校书郎，触处潜行烂熳狂。共占花园争赵辟，
"人情依旧岁华新，今日重招往日宾。鸡黍重回千里驾，
曲江碾草钿车行。谁家绿酒欢连夜，何处红楼睡失明。
当时幸有燎原火，何不鼓风连夜烧。
琴书剑珮谁收拾，三岁遗孤新学行。"
获稻禅衣卷，烧畬劫火焚。新英蜂采掇，荒草象耕耘。
首被唿名姓，多惭冠等衰。千官容眷盼，五色照离披。
茫茫四海间，此苦唯君知。去我四千里，使我告诉谁。