译文
万里积雪笼罩着冷冽的寒光,边塞的曙光映照着旌旗飘动。
天(tian)(tian)下明月的光华有三分吧,可爱的扬州啊,你竟然占去了两分。
河边芦苇密又繁,清晨露水未曾干。 意中之人在何处?就在河岸那一边。
月夜听到的是杜鹃悲惨的啼声,令人愁思绵绵呵这荒荡的空山!
大禹也为治理这泛滥百川的沮天洪水,不顾幼儿的啼哭,毅然别家出走。
临川郡城的东面,有一块地微微高起,并且靠近溪流,叫做新城。新城上面,有个池子低洼呈长方形,说是王羲之的墨池,这是荀伯子《临川记》里说的。 羲之曾经仰慕张芝“临池学书,池水尽黑”的精神,(现在说)这是羲之的(墨池)遗址,难道是真的吗?当羲之不愿勉强做官时,曾经游遍东方,出游东海,在山水之间使他的心情快乐。莫非他在尽情游览时,曾在这里停留过?羲之的书法,到晚年才特别好。那么他能达到这步,大概也是靠他自己的精神和毅力取得的,并不是天生的。但是后代没(mei)有能够赶上他的人,是不是后人学习下的功夫不如他呢?那么学习的功夫难道可以少下吗?何况想在道德修养上深造的人呢? 墨池的旁边,现在是抚州州学的校舍,教授王盛先生担心墨池不能出名,写了“晋王右军墨池”六个字挂在屋前两柱之间,又请求我说:“希望有一篇(墨池)记。”推测王先生的用心,是不是喜爱别人的优点,即使是一技之长也不让它埋没,因而推广到王羲之的遗迹呢?莫非也想推广王羲之的事迹来勉励那些学员吧?一个人有一技之长,就能使后人像这样尊重他;何况那些品德高尚、行为端庄的人,遗留下来令人思慕的美好风(feng)范,对于后世的影响那就更不用说了! 庆历八年九月十二日(ri),曾巩作记。
他不事君王迷恋花草胸怀豁达。
南朝遗留下的四百八十多座古寺,无数的楼台全笼罩在风烟云雨中。
日月光华照耀,辉煌而又辉煌。
闲时常常与农田菜圃为邻, 偶然间象个隐居山中的人。
注释
(11)长已矣:永远完了。已,停止,这里引申为完结。
5、伯:通“霸”,春秋时诸侯的盟主。
5、封题:封条与封条上的字。
60、树:种植。
(1)备员:凑数。讲读:指侍讲、侍读,官名。
和:和谐。七弦:指七弦琴。